Типо вот что то такого , просто это ещё зависит от того какой ты или какая?
1) <em>Искусный</em> мастер сшил чудесные брюки. Цветы оказались <em>искусственными</em>.
2) Среди нас немало <em>косных</em> людей. На биологии дети узнали изучали <em>костный</em> мозг.
3) Стол был полон различными <em>яствами</em>. Я <em>явственно</em> выразил свою мысль.
4) Мне предложили <em>шефствоват</em>ь на детском утреннике. С детства мечтал <em>шествовать</em> по Москве.
5) Он никогда не упустит возможности <em>блеснуть</em> умом. Золотое ожерелье ярко <em>блестело</em> на моей груди.
6) Саша взял с собой <em>склянку</em>. Кто-то разбил стекло в <em>столовой.</em>
7) Вася был выше меня, несмотря на то, что мы были <em>ровесниками</em>. Мы <em>сверстники </em>да еще и замечательные товарищи.
<em>Искуситель - искусен, искусственный - непроверяемое слово (нужно запомнить его написание), косный - непроверяемое слово, костный - кость, яство - непроверяемое слово, явственно - явь, шефствовать - шеф, шествовать - непров. слово, блеснуть - непров. слово, блестеть - непров. слово, склянка - непров. слово, стекло - стёкла, ровесник - непров. слово, сверстник - верста.</em>
Там корень -мы- То есть мы это все корень.
Некоторые люди знают с детства, (1) кем они хотят стать, (2) и со временем осуществляют свои планы. Это сложное предложение. Грамматические основы: 1. некоторые люди знают и осуществляют; 2. они хотят стать. Объяснение знаков препинания. 1. В конце предложения ставится точка, так как это повествовательное, невосклицательное предложение, которое содержит законченное сообщение. 2. Между частями сложноподчинённого предложения с одним придаточным: Некоторые люди знают с детства и со временем осуществляют свои планы –главное предложение; знают о чём? кем они хотят стать – придаточное. 1 и 2 — запятые выделяют придаточное внутри главного. 3. Внутри главного предложения есть однородные сказуемые, которые связаны одиночным соединительным союзом И, поэтому не разделяются запятой.
Собирателю, редкостей сообщили, что в Риме при раскопках найдена монета с надписью по-латыни: 53 год до P.X. Как мог он знать что это, не видя ни самой монеты, ни даже её изображения?
Он мог узнать, что монета фальшивая, потому что люди жили и не знали в каком году они живут. Тем более до нашей эры...