336.
1) Пусть х - один корень уравнения, тогда второй х+6.
По теореме Виета:
х+(х+6)=28/4
2х=7-6
2x=1
x=1/2
х= 0,5 - первый корень.
0,5+6=6,5 - второй корень.
По теореме Виета:
0,5*6,5 =с/4
3,25=с/4
с=3,25*4
<span>с =13
Ответ: с=13.
2)</span> По условию x₁-x₂=2.
По теореме Виета:
x₁+x₂=-20
2x₁=-18
x₁=-9
x₂=-11
q=x₁*x₂=-9*(-11)=99.
Ответ: q=99.
3x^2+1/4y^2
3/1x^2+1/4y^2
я дальше не помню
<em>Ответ и решение во вложении</em>
<em />
<span>Решение:
1) Масштаб 1:1000 значит, что одна единица измерения площади на схеме соответствует 1000 единицам в действительности. Значит, чтобы перевести единицы измерения реальные (с тетрадки, например, 1см на карте в 1 м в действительности) в единицы измерения на местности, показанной на чертеже, нужно умножить на 1000 и перевести в, например, в метры (или км).
2) </span><span>Расстояние от дома Саши до школы равно 110 метров.
На карте этот маршрут составляет 11 см. Значит:
11 см = 11</span>·1000 = 11000 см = 110 м
3) <span>Расстояние от дома Маши до школы равно 50 метров.
5 см = 5</span>·<span>1000 = 5000 см = 50 м
4) </span><span>Расстояние от дома Маши до дома Саши равно 90 метров.
9 см = 9</span>·1000 = <span>9000 см = 90 м.
Ответ:
</span>Расстояние от дома Саши до школы равно 110 метров.
Расстояние от дома Маши до школы равно 50 метров.
Расстояние от дома Маши до дома Саши равно 90 метров.
В четвёртом задании сомневаюсь