Залежно який це член речення. Якщо підмет то однією рискаю якщо присудок то двома.
Наприклад: На картині все: і сонце,і трави
І сонце і трави підкреслюються штрих пунктирною лінією бо це додаток але однорідні члени підкреслюються разом не розривчасто
Однокорене́ві слова́<span> (також уживають </span>дублетний термін спільнокорене́ві слова́<span>) — слова, що мають спільний (однаковий) </span>корінь<span>[1
</span>
Сон, що, я, він, дощ, джміль, яма, щука, юнак, їжак, дзьоб, щит, ліс, гедзь.Випиши спочатку слова з двома, потім - із 3,4 і 5 зв
BiGBro1992
Сон [с о н], що [ш ч о], джміль [дж м і л], яма [й а м а], щука [ш ч у к а], юнак [й у н а к], їжак [й і ж а к], дзьоб [дз` о б], щит [ш ч и т], ліс [л і с], гедзь [г е дз].
думаю далі сама зрозумієш що до чого.
- Добридень, Сашко!
- О, Галю, привіт! На тренування спішиш?
- А я не чекала тебе зустріти в спортивній школі! Ти, здається, ніколи не цікавився спортом.
- Так, мені більше подобалося проводити час перед монітором. Але нещодавно я відірвався від віртуальних ігор!
- Хто це тебе надихнув займатися?
- Наш фізрук. Дмитро Іванович. Він запропонував мені після уроків приходити до нього в секцію, займатися легкою атлетікою!
- Ти, виходить, добре бігаєш?
- Так, я дуже спритний щодо бігу на короткі дистанції.
- А на довгі?
- Ще поки ні... Втомлююся швидко. Потрібно тренувати витривалість. Раніше я зовсім не звертав на неї уваги.
- Добре, що ти зацікавився нарешті фізкультурою. А я зі спортом не розлучаюся, ти знаєш!
- Так, Галю, меня відомо. Ти полюбляєш дівчачі види спорту!
- Справді, хлопці до нас не ходять! Сьогодні будемо робити вправи з мячиком, вигинатися, як тільки вдається! А ти приєднуйся до нас! Будеш першим у школі худоднім гімнастом!
- Уявляю себе з гулькою на голові та в гламурному тріко! Ні, мені до вподоби бігова дорожка! Ну. бувай, гімнастко!<span>
</span>
Потрібно були всебічно розвиненою людиною, вміти підтримати розмову. Завжди вислуховувати співбесідника, не перебивати. У конфліктах завжди находити компроміс.