Домашнє завдання
Коли я приходжу з школи, я не сідаю одразу за уроки(домашнє завдання). Я відпочиваю 1-2 години, а потім починаю робити уроки. Я завжди роблю всі домашні завдання, не пропускаю ні якої вправи, завжди роблю уроки, і ніколи просто-так не прогулюю школу. Коли я роблю домашнє завдання я вимикаю телевізор, та комп'ютер. Їх я намагаюся робити в тиші, і про щоб мені не заважали. Ось так я і роблю уроки.
Бити кого-небудь; давати прочухана комусь
Таке враження, що у Катерини язик без кісток.
Шия [ш и й а] - 3 б, 4 зв., 2 скл. (в транскрипції наголос на звук [и])
Якщо потрібна звукова модель:
- 0’ = 0
ш- [ш] пригол. глухий, твердий
и - [и] голосний, ненаголош.
я - [й] пригол. дзвінкий, м’який
[а] голосний, наголошений