Сравнение-изображение одного явления с помощью сопоставления его с другим.
Пример: И стройных жниц короткие подолы,
Как флаги в праздник, по ветру летят.
(А. Ахматова)
Холодной ночью мчатся на лошади двое путников. К отцу прижался продрогший сын. Чтобы как-то согреть своего ребенка, путник обнимает его. От болезненного жара мальчику начинают казаться бредовые образы, он видит хозяина леса с бородой и в темной короне, который блеснул ему. Он обращается за объяснениями к отцу, но родитель видит, что это белеет туман над водой. Лесному царю очень понравился мальчик. Хозяин леса владел красивыми бирюзовыми цветами, жемчугами, золотыми чертогами и седыми ветлами. Но его возмущает, что красивый мальчик ему не принадлежит.
Лесной царь обращается к ребенку и предлагает ему разные соблазны. Мальчик пересказывает отцу обещание о богатстве и радости, сулимое духом. Но отец только слышит шум ветра, который колышет ветви деревьев. Лесной царь утверждает, что мальчик будет ему принадлежать в любом случае, добровольно или насильно. Ребенок слышит, как хозяин леса предлагает своих дочерей, которые будут всегда ему петь и летать вокруг него. Они при месяце будут ему играть и усыплять его. Сын обращает внимание отца, что дочери лесного царя зовут его из темных ветвей, но тот видит стоящие в стороне седые ветлы. Мальчик не может понять, почему его родитель не замечает происходящее вокруг, и постоянно переспрашивает, что тот видит на самом деле. Для отца видения мальчика кажутся следствием болезни, для ребенка же – это реальность, наполненная страхом и переживаниями. Сын просит отца скакать быстрее, чтобы хозяин лесной чащи не догнал их. Ему все сложнее становится дышать, он кричит.
Лесному царю удается захватить мальчика и забрать в свой мир, хоть отец и гнал своего коня со всей силы. Иллюзия юноши превратилась в реальность. В этом мире добро не всегда побеждает зло, которое охотиться на слабых и беззащитных. И неизвестно, отчего скончался мальчик. Возможно, ребенок умер от страха из-за бредовых видений. А может, лесной царь существовал в действительности и забрал себе мальчика.
Ну скажем это не очень кратко но помогла чем смогла скажем так )
«Бедные люди» автор Лев Николаевич Толстой:
<span>В рыбачьей хижине сидит у огня Жанна, жена рыбака, и чинит старый парус. На дворе свистит и воет ветер и, плескаясь и разбиваясь о берег, гудят волны.. .На дворе темно и холодно, на море буря, но в рыбачьей хижине тепло и уютно. Земляной пол чисто выметен; в печи не потух еще огонь; на полке блестит посуда. На кровати с опущенным белым пологом спят пятеро детей под завывание бурного моря. Муж-рыбак с утра вышел на своей лодке в море и не возвращался еще. Слышит рыбачка гул волн и рев ветра. Жутко Жанне. </span>
Старые деревянные часы с хриплым боем пробили десять, одиннадцать.. .Мужа все нет. Жанна задумывается. Муж не жалеет себя, в холод и бурю ловит рыбу, Она сидит с утра до вечера за работой. И что же? Еле-еле кормятся. А у ребяток все нет обуви, и летом и зимой бегают босиком; и хлеб едят не пшеничный, — хорошо и то, что хватает ржаного. Только и приправы к еде, что рыба. «Ну, да слава богу, дети здоровы. Нечего жаловаться, — думает Жанна и опять прислушивается к буре. — Где-то он теперь? Сохрани его, господи, спаси и помилуй!» — говорит она и крестится.
<span>Спать еще рано. Жанна встает, накидывает на голову толстый платок, зажигает фонарь и выходит на улицу посмотреть, не тише ли стало море, не светает ли, и горит ли лампа на маяке, и не видать ли лодки мужа. Но на море ничего не видно. Ветер рвет с нее платок и чем-то оторванным стучит в дверь соседней избушки, и Жанна вспоминает о том, что она еще с вечера хотела зайти проведать больную соседку. «Некому и приглядеть за ней» , — подумала Жанна и постучала в дверь. Прислушалась.. .Никто не отвечает. </span>
<span>«Плохое вдовье дело, — думает Жанна, стоя у порога. — Хоть и немного детей — двое, а все одной обдумать надо. А тут еще болезнь! Эх, плохое вдовье дело. Зайду проведаю» . </span>
<span>Жанна постучала еще и еще. Никто не отвечал.
</span>Фух ,рассказ ты конечно выбрала не лёгкий
Детям существенна радость из-за казалось бы, несущественных вещей. У них нет потребностей как у взрослых. Им достаточно что бы их просто любили и они будут счастливы.
Дети не привыкли врать, они говорят правду, какой бы она не была, этим восхищаются многие. К сожалению, взрослых людей с такой открытостью и добротой редко встретишь, ведь мир наш жесток. Дети еще не познали его, не познали настоящего разочарования и душевной боли.
Мы встречаем неудачи на каждом шагу, препятствия выбивают из нас доброту до последней ее капли.
Люди которые открыты и несут доброту за собой - очень сильные люди, одни на миллион.
Дети же просто создания, с чистой душой и разумом. Старайтесь не терять детскую открытость, может кто-то скажет что это постыдно, но они не правы. Не утрачивайте такие прекрасные качества в себе.
семья Болконских- отец очень строгий. Воспитывает Дочь,которая его очень боится. И независимого сына. Честь для отца-важнее всего. Он очень гордый человек. Можно понять,почему эта семья не такая теплая в отношениях,в отличии от Ростовых. У болконских семья не полная-нет матери. А как мы знаем, без материнского тепла очень трудно. Не хватает внимания и заботы.
Семья Курагиных никогда не будет счастлива,потому что Курагины ищут наживы,они хитры,лживы. Их отец хлопочет о своих детях,но следует заметить,что хлопоча о них, он не остается без пользы себе,следовательно он наживается на детях. Элен очень холодная девушка,с мраморными плечами. Анатоль-лживый кутила и повеса. У них хоть и есть семьи,но не настоящие.Их семья не основана на любви,взаимопонимании.
семья Ростовых-олицетворение настоящей семьи в образе Толстого. по его мнению,только такая семья будет счастлива. здесь мы видим и поддержку и любовь и простоту. эту простоту особенно мы видим в Наташе,когда она танцует народный танец,хотя ее никто не учил. учили только специальным танцам,которые танцуют на балах. Она же по своему инстинкту танцует танец простых русских людей.