<span><span>1. </span><span>
А) «Герой нашего времени» М.Ю.Лермонтов - </span><em>роман</em><span>
Б) «Евгений Онегин» А.С.Пушкин – <em>роман в стихах</em>
В) «Тоска» А.П.Чехов - <em>рассказ</em>
Г) «Судьба человека» М.А.Шолохов - <em>рассказ</em>
2. Кто из авторов не относится к русской литературе 18 века</span> <span>
Б) М. А. Шолохов. «Судьба человека».</span></span><span><span><em>Относится к 20-ому веку.</em>
3. Композиция – это:
Б) Организация отдельных элементов, частей и образов художественного произведения.
4. Правильно соотнесите литературные направления и характерные для них черты, проявившиеся в комедии «Горе от ума»
1) классицизм - В) единство места, времени и действия произведения; амплуа; принцип говорящих фамилий.
2) романтизм - А) главный герой: одинок и не понят окружающими; противостоит обществу; речь насыщена трагическим пафосом; мотив изгнанничества;
3) реализм - Б) социальная и психологическая типизация; индивидуализация героев; отсутствие однозначности в образах героев комедии; «порок не показан, до-бродетель не торжествует»; в произведении присутствует более двадцати действующих лиц;
5. Определите вид жанра: "Лиро-эпиче</span>cкое произведение c оcтрым, напряженным, драматичеcким, большей чаcтью фантаcтичеcким cюжетом, которое раccказывает о поражении или победе человека при его cтолкновении c c<span>удьбой".
Б) Баллада
6. Где родился Евгений Онегин?</span></span>
<span><em>В Санкт-Петербурге, "на берегах Невы"</em>.
7. Сколько завершенных глав в романе «Евгений Онегин»?</span>
<span><em>В романе восемь завершенных глав.</em>
8. Соотнесите данные ниже характеристики с действующими лицами романа «Евгений Онегин»:</span><span>
<em>Б. Онегин</em></span><em />
<span>…но я привык
К его язвительному спору,
И к шутке с желчью пополам,
</span> И злости мрачных эпиграмм.
<span>
<em>А. Ольга</em></span><em>
</em><span>Кругла, красна лицом она,
Как эта глупая луна
На этом глупом небосклоне.
<em>В. Татьяна </em>
Ни красотой сестры своей,
Ни свежестью ее румяной
Не привлекла б она очей.
<em>Г. Ленский</em></span>
<span>Красавец, в полном цвете лет,
Поклонник Канта и поэт.
<em>Д. Ларин</em>
Он был простой и добрый малый,
В прошедшем веке запоздалый.
<em>Б. Онегин</em>
Чудак печальный и опасный,
Созданье ада иль небес,
Сей ангел, сей надменный бес,
Что ж он?
<em>Е. Ларина</em>
Она езжала по работам,
Солила на зиму грибы,
Вела расходы, брила лбы.</span> <span>
</span><span><span>
9. Восстановите хронологическую последовательность событий романа «Герой нашего времени»:
3) «Тамань»
4) «Княжна Мери»
5) «Фаталист»
1) «Бэла»
2) «Максим Максимыч»
10. Сколько томов Н.В.Гоголь задумывал написать, работая над поэмой «Мертвые души»?
<em>Изначально Гоголь задумывал написать три тома и представить их символично как ад, чистилище и рай. </em>
11. В произведении Н.В. Гоголя "Мертвые души" главной темой является:
г) Жизнь всех слоёв общества
12. Определите помещика - хозяина усадьбы по представленным ниже зарисовкам из поэмы «Мертвые души»:
1) дом открыт всем ветрам, сад с кустами сирени и акации, беседка с надписью «Храм уединенного размышления»; <em>Д. Манилов</em>
2) ассиметричный дом вроде тех, что строят для военных поселений, забор из крепкого дуба; <em>Б. Собакевич</em>
3) рядом с домом конюшня, псарня, в кабинете – только сабли и два ружья; <em>В. Ноздрев</em>
4)дом, утонувший в землю, комната с полосатыми обоями и зеркалами в темных рамах; <em>Г. Коробочка</em>
5)дом казался дряхлым инвалидом, в сенях дует холодом, как из погреба, зеленая плесень на ограде и воротах. <em>А. Плюшкин</em>
13. За какую книгу был удостоен А. И. Солженицын Нобелевской премии?
Ошибочно считается, что за «Архипелаг ГУЛАГ», но премия была присуждена задолго до публикации этой книги. Год присуждения премии – 1970, публикация первой части книги – 1973.
Премия была вручена с формулировкой </span>«За нравственную силу, с которой он следовал непреложным традициям русской литературы», ни одно конкретное произведение не обозначено.<span>
14. Какова основная тема рассказа А.П.Чехова «Тоска»?</span></span><span>
В рассказе «Тоска» Чехов затрагивает тему одиночества. Главным героем является извозчик Иона, чей сын погиб за несколько дней до описываемых событий. Иона весь вечер встречает разных людей и мучается от желания выговориться кому-нибудь из них о своем несчастье. Но все они оказываются немы, равнодушны и пренебрежительны к чужой беде. Единственным существом, которое его безмолвно слушает и которому Иона изливает душу, оказывается его лошадь.
15. Какую роль играет встреча Андрея Соколова с мальчиком Ванюшей в рассказе «Судьба человека»?</span><span>
Встреча с Ванюшей помогает потерявшему всех близких Соколову обрести смысл жизни. У обоих героев трагическая судьба. Соколов проходит через все ужасы и жестокие испытания войны (ранения, контузии, плен), самым тяжелым ударом которой становится гибель его сына. А маленький мальчик Ванюша, лишившись обоих родителей, остается сиротой. Он пробуждает в Соколове сострадание, а вместе с тем и отеческую любовь, желание позаботиться о чужом ребенке, становится надеждой на новую жизнь и смыслом жизни. Встреча этих двух героев судьбоносна, в лице друг друга они обретают семью.</span>
А) «Герой нашего времени» М.Ю.Лермонтов - </span><em>роман</em><span>
Б) «Евгений Онегин» А.С.Пушкин – <em>роман в стихах</em>
В) «Тоска» А.П.Чехов - <em>рассказ</em>
Г) «Судьба человека» М.А.Шолохов - <em>рассказ</em>
2. Кто из авторов не относится к русской литературе 18 века</span> <span>
Б) М. А. Шолохов. «Судьба человека».</span></span><span><span><em>Относится к 20-ому веку.</em>
3. Композиция – это:
Б) Организация отдельных элементов, частей и образов художественного произведения.
4. Правильно соотнесите литературные направления и характерные для них черты, проявившиеся в комедии «Горе от ума»
1) классицизм - В) единство места, времени и действия произведения; амплуа; принцип говорящих фамилий.
2) романтизм - А) главный герой: одинок и не понят окружающими; противостоит обществу; речь насыщена трагическим пафосом; мотив изгнанничества;
3) реализм - Б) социальная и психологическая типизация; индивидуализация героев; отсутствие однозначности в образах героев комедии; «порок не показан, до-бродетель не торжествует»; в произведении присутствует более двадцати действующих лиц;
5. Определите вид жанра: "Лиро-эпиче</span>cкое произведение c оcтрым, напряженным, драматичеcким, большей чаcтью фантаcтичеcким cюжетом, которое раccказывает о поражении или победе человека при его cтолкновении c c<span>удьбой".
Б) Баллада
6. Где родился Евгений Онегин?</span></span>
<span><em>В Санкт-Петербурге, "на берегах Невы"</em>.
7. Сколько завершенных глав в романе «Евгений Онегин»?</span>
<span><em>В романе восемь завершенных глав.</em>
8. Соотнесите данные ниже характеристики с действующими лицами романа «Евгений Онегин»:</span><span>
<em>Б. Онегин</em></span><em />
<span>…но я привык
К его язвительному спору,
И к шутке с желчью пополам,
</span> И злости мрачных эпиграмм.
<span>
<em>А. Ольга</em></span><em>
</em><span>Кругла, красна лицом она,
Как эта глупая луна
На этом глупом небосклоне.
<em>В. Татьяна </em>
Ни красотой сестры своей,
Ни свежестью ее румяной
Не привлекла б она очей.
<em>Г. Ленский</em></span>
<span>Красавец, в полном цвете лет,
Поклонник Канта и поэт.
<em>Д. Ларин</em>
Он был простой и добрый малый,
В прошедшем веке запоздалый.
<em>Б. Онегин</em>
Чудак печальный и опасный,
Созданье ада иль небес,
Сей ангел, сей надменный бес,
Что ж он?
<em>Е. Ларина</em>
Она езжала по работам,
Солила на зиму грибы,
Вела расходы, брила лбы.</span> <span>
</span><span><span>
9. Восстановите хронологическую последовательность событий романа «Герой нашего времени»:
3) «Тамань»
4) «Княжна Мери»
5) «Фаталист»
1) «Бэла»
2) «Максим Максимыч»
10. Сколько томов Н.В.Гоголь задумывал написать, работая над поэмой «Мертвые души»?
<em>Изначально Гоголь задумывал написать три тома и представить их символично как ад, чистилище и рай. </em>
11. В произведении Н.В. Гоголя "Мертвые души" главной темой является:
г) Жизнь всех слоёв общества
12. Определите помещика - хозяина усадьбы по представленным ниже зарисовкам из поэмы «Мертвые души»:
1) дом открыт всем ветрам, сад с кустами сирени и акации, беседка с надписью «Храм уединенного размышления»; <em>Д. Манилов</em>
2) ассиметричный дом вроде тех, что строят для военных поселений, забор из крепкого дуба; <em>Б. Собакевич</em>
3) рядом с домом конюшня, псарня, в кабинете – только сабли и два ружья; <em>В. Ноздрев</em>
4)дом, утонувший в землю, комната с полосатыми обоями и зеркалами в темных рамах; <em>Г. Коробочка</em>
5)дом казался дряхлым инвалидом, в сенях дует холодом, как из погреба, зеленая плесень на ограде и воротах. <em>А. Плюшкин</em>
13. За какую книгу был удостоен А. И. Солженицын Нобелевской премии?
Ошибочно считается, что за «Архипелаг ГУЛАГ», но премия была присуждена задолго до публикации этой книги. Год присуждения премии – 1970, публикация первой части книги – 1973.
Премия была вручена с формулировкой </span>«За нравственную силу, с которой он следовал непреложным традициям русской литературы», ни одно конкретное произведение не обозначено.<span>
14. Какова основная тема рассказа А.П.Чехова «Тоска»?</span></span><span>
В рассказе «Тоска» Чехов затрагивает тему одиночества. Главным героем является извозчик Иона, чей сын погиб за несколько дней до описываемых событий. Иона весь вечер встречает разных людей и мучается от желания выговориться кому-нибудь из них о своем несчастье. Но все они оказываются немы, равнодушны и пренебрежительны к чужой беде. Единственным существом, которое его безмолвно слушает и которому Иона изливает душу, оказывается его лошадь.
15. Какую роль играет встреча Андрея Соколова с мальчиком Ванюшей в рассказе «Судьба человека»?</span><span>
Встреча с Ванюшей помогает потерявшему всех близких Соколову обрести смысл жизни. У обоих героев трагическая судьба. Соколов проходит через все ужасы и жестокие испытания войны (ранения, контузии, плен), самым тяжелым ударом которой становится гибель его сына. А маленький мальчик Ванюша, лишившись обоих родителей, остается сиротой. Он пробуждает в Соколове сострадание, а вместе с тем и отеческую любовь, желание позаботиться о чужом ребенке, становится надеждой на новую жизнь и смыслом жизни. Встреча этих двух героев судьбоносна, в лице друг друга они обретают семью.</span>
0
0