Как правило, в качестве эпиграфов используют пословицы или цитаты, здесь же приведен отрывок разговора в вагоне, разговора мальчика с отцом. Этот разговор построен как сцена из пьесы: обозначены действующие лица, их реплики предваряются авторскими ремарками. По ремаркам мы можем судить об участниках разговора: Ваня одет в кучерский армячок, это народная одежда, а он сын генерала («папаша» в пальто на красной подкладке, то есть в генеральской шинели). Таким образом, кучерский армячок лишь маскарад, подделка под народность либерального «папаши». «Строителем» железной дороги называется «Граф Петр Андреич Клейнмихель», известный своей жестокостью начальник строительства, скомпрометированный отставной генерал. Дело в том, что ко времени написания стихотворения граф давно уже умер, а имя его использовано Некрасовым как намек на деспотические методы правления «либерального» царя. Стихотворение и направлено во многом против либеральной эпохи Александра II. Мирные реформы, по мнению Некрасова и его единомышленников, обрекают народ на новую кабалу, а единственное спасение народа - революция. Революционным пафосом полно стихотворение «Железная дорога». Эпиграф играет роль повода для написания стихотворения . Стихотворение является как бы ответом на разговор, спорит с утверждением эпиграфа , что дорогу построил «граф Петр Андреич Клейнмихель».
Развязкой можно считать сцену, когда директор стал свидетелем того, как учитель играет на деньги с учеником.
<span>РАЗВЯЗКА эта- ДРАМАТИЧЕСКАЯ</span>
Выходит 4, у тебя 3,8
4=3,5-4,4
5=4,5-5...
1)знакомство
2)житье
3)обретение мечты
4)воплощение мечты
Господи, ну прочитайте же Вы хотя бы краткое содержание!
Все дело в том, что их путь был слишком долог, труден и тернист. В конце концов, устав от пройденного пути и не видя никаких перспектив впереди себя, они решили обвинить его и убить