2. двоповерховий, дит'ясла, семиразовий, трьохядерний, мільйоноголосий, стодвадцятип'ятикілометровий
4. блискучими успіхами, ближніми стежками, блукаючі вогники, блукаючи довго, виконуючий обов'язки (але правильно казати ВИКОНУВАЧ ОБОВ'ЯЗКІВ), всеперемагаючій весні, знемагаючий боєць, знемагаючі бійці, ідучи вгору, завмираючими звуками.
5. Сталевий стержень вже довго нам служить. - пряме
У цього чоловіка сталеві нерви, він нікони не хвилюється. - переносне
Моя кішка має дуже гострі кігті. - пряме
Не розкидайся гострими словами, бо вони можуть ранити серце. - переносне
Як я люблю ці теплі літні вечори. - пряме
Її тепла усмішка зігріла мою душу. - переносне
Ми неочікувано побачили у лісі ведмежий барліг. - пряме
Батьки застерігали Степана, щоб він не робив ведмежі послуги друзям. - переносне
Книга чи Компютер? Книга допомагає нам вчитися, розвиватися. А з допомогою компютера ми можемо читати книжки, робити проекти.
Я вважаю, що це важка праця, оскільки багато працівників сіють жито, доглядають за ним та в кінці кінців збирають врожай. Багато професій є, але однією з найважливіших є землероб, оскільки хліб - всьому голова, а людина, завдяки якій є, взагалі золота. Важливо не тільки зібрати врожай , а й приготувати цей хліб руками любові. Для цього є пекар, який робить з тіста запашний та духмяний хліб. Ну і , еаостанок, завдяки продавця люди можуть купувати і насолоджуватися чудовим смаком хліба
(на русском) <span>Наш школьный двор </span>
<span> (описание местности) </span>
<span> Я очень люблю наш школьный двор. Это не просто площадка, это центральное место всех событий школьной жизни. Ведь задумайтесь: куда бегут школьники в теплую погоду обсудить на переменках свои дела? Во двор! </span>
<span> Да, школьный двор - это необычайно интересное место для наблюдений. Давайте посмотрим. </span>
<span> Вот звенит звонок со второго урока - все во двор. И начинается: кто в резиночки прыгать, кто цветы на клумбах поливать, кто обсуждать, справедливо ли ему поставили оценку, а кто из старшеклассников и... покурить. Все заняты, ведь двор большой, всем места хватает. Выходя из школы, мы видим справа и слева две цветущие клумбы, за которыми постоянно ухаживают. </span>
<span> Если ученику захочется пятнадцать минут своего отдыха провести среди зелени, не выходя за пределы школьного двора, он может пройти за школу, в сад. Там растут фруктовые деревья, цветут кустарники, очень много сирени! Побегаешь среди этой красоты - и усталость как рукой снимает, можно снова приступать к урокам. </span>
<span> Наш школьный двор прекрасен: он уютный, светлый и просторный. Я бы ни за что не променяла его на тысячи других школьных дворов!
</span>(2-й вариант на украинском)
В нашій школі дуже гарне подвір*я!<span> Все засаджено деревами,квітами,кущами.Збоку гарненько розташована червона гойдалка.В центрові гірка рожевого кольору.Прикрасою подвір*я є пишний сад,що розкинувся в кінці школи.Білі троянди,яблуні...Щоб описате наше подвір*я потрібно дуже багато часу, бо воно надзвичайно гарне.</span>