Рассказ муму очень интересный. Он не только интересный но и трагический особенно он трагический в конце. В этом рассказе есть персонаж по имени Герасим он глухонемой, что очень трогательно. Он работник Барыни. Барыня вдова. Дочери ее давно вышли замуж. Проходит год Барыня решает женить своего башмачника на Татьяне. Татьяну любил герасим услышав это он очень расстроился. Проходит год Барыня башмачника и Татьяну отправляет в дальную деревню. Герасим дарит Татьяне красный плоток купленный год назад для неё. Возврощаясь вдоль реки, Герасим видет в воде тонущего щенка. Он спасает щенка и относит его в свою коморку. Герасим ухаживает за щенком. Собачка подросла она была очень доброй. Герасим назвал ее Муму. Герасим очень любил эту собачку без памяти. Однажды Барыня увидела Муму. Барыне Муму понравилась и она велела привести Муму к ней, но испуганная собачка прижалась в угол и рычала на неё. Барыня разозлилась и велела увести Муму . Всю ночь барыня не спала и сказала что не могла уснуть из за собачего лая. Собачку в начале продали охотнику. Герасим бросил все свои дела и начал искать Муму. Герасим расстроился. Через некоторое время собачка сама к ниму пришла. Однажды узнав об этом Барыня приказала Герасим утопить собачку. Герасим вынужден был сделать это. Герасим утопил собачку, но он очень сильно расстроился ведь он ее любил. Он потерял и Татьяну свое возлюбленную и любимую собачку.
Было в школе волшебство. На глаз его не кто не мог увидеть, но все что там происходит показывало то, что оно есть.
Ну вот например. Стоит девочка у доски и не знает как ей решить задачу, а ту она берет мел и начинает писать решение. Или мальчик не может вспомнить стих который учил, а тут сразу как вспомнит и начнёт говорить, с красной речью.
И только один ученик, не верил в существование.
Но вот однажды в классе была контрольная работа. Он никак не мог решить задачу. От. И вдруг, как будто кто-то подсказал. И он записал в тетрадь задачу. Потом он стал верить с особенности этой школы, ведь это так здорово иметь такую школу
Во-первых, несмотря на то, что он очень хотел вернуться домой, он осознавал, что учиться в школе нужно обязательно. Так как он был очень умный, и все предметы, кроме французского, давались ему легко, ему было необходимо учиться. Иначе он будет презирать самого себя за свою слабость. Даже тогда, когда он бежал за машиной с матерью, а мать остановила ее и сказала «Поехали обратно!», герой развернулся и побежал обратно. Потому что он понимал, что учеба очень важна. Также главный герой не только очень умный, но и смекалистый. Ему легко даются разные игры, где нужно обладать определенными умениями. Более того, в инциденте с Вадимом и Птахой вскрывается огромное мужество мальчика, его смелость и храбрость. Ведь эти ребята были на несколько лет старше рассказчика и сильнее. Когда он решил было воспротивиться мнению авторитета и отстоять правду, его избили эти же мальчишки. Но рассказчик не пал духом, он не стал преклоняться перед сильнейшим и упорно добивался своей правды. <span> Но больше всего характер главного героя раскрывается в общении с Лидией Михайловной, молодой учительницей французского языка. Из отношения Лидии Михайловны к рассказчику, мы понимаем, что она его ценит за искренность, ум, честность, доброту. Во-первых, он ей честно рассказал, что он играет на деньги, и объяснил, почему. Во-вторых, учительница рвется обучить своего ученика французскому, в котором тот не силен. И она даже специально приглашает его к себе домой. Но мне кажется, она хотела не только научить его языку, но и помочь мальчику, который голодал, и ни с кем особенно не дружил. Лидия Михайловна любит и уважает своего ученика, она относится к нему без предвзятости, свойственной учителям. И вслед за Лидией Михайловной, мы тоже начинаем уважать и любить главного героя.</span>
1. Это сказка бытовая, но волшебство в ней тоже есть: клубочек укатился и привёл девочку к бабушкиной избушке.
2. Гульбика ослушалась просьб бабушки, она сделала так, как считала правильным. Сделала от души.
3. Сказка учит: делай другим так, как хотел бы, чтобы делали тебе. И получишь по заслугам.
4. Сказки Морозко, Дочь и падчерица, 12 месяцев. Во всех этих сказках падчерица и родная дочь. Везде мачеха обижает падчерицу вместе с родной дочкой. И везде доброй трудолюбивой падчерице достается заслуженное богатство, а мачехе и её дочке - заслуженное наказание.
Меггі дуже любить читати книжки а її батько Мо палітурник. Меггі називає його "книжковий лікарь". Мама Меггі загадково зникла. Вони жили собі спокійним життям аж до тієї ночі, поки незнайомець прийшов із попередженням.<span>Наступного дня Мо став пакувати валізи, не повідомивши Мегі про причини. Вони мусять переховуватись. Але від кого батько Меггі не хотів сказати?
Та все ж таки таємницю Мо невдовзі було розкрито.</span> Він, виявляється, має надзвичайний дар - втілювати в життя історії, оживлювати їхніх героїв.<span>Чимало років назад він випадково вичитав з книжки у наш світ бездушного злочинця. І ось тепер цей самий злодій полює на Мо та його дар.</span> <span> І тепер саме від Меггі залежить, як завершиться історія, що полонила їх усіх.</span>