Климко-надзвичайно,добрий,чуйний герой.Його можна назвати супергероєм адже не кожен готовий віддати своє життя за для того,щоб зберегти життя маленькій дитинці.Климко був не багатий тому у нього не було багато гарного одягу, у нього не було батьків ,але був добрий дядько який про нього піклувався приносивши смаколики коли повертався пізно з роботи.Климко мав добре та велике серце,нічого не боявся,пішов аж у Артемівськ за сіллю,захищав дівчинку на базарі.Климко гарно до всіх відносився як до свойого дядька якому він приносив тарілку борщу,виливав бочку з дьогтяною водою,так і за вчителькою,другом Зульфата.Я ставлюсь до Климка як до супергероя,бо він віддав своє життя за те щоб зберегти життя маленькій оленці,не боявся і сам пішов за сіллю.
У новелі змальована жіноча доля в новітній інтерпретації. Головна героїня, Марія, дуже помилилася в своєму виборі, і це призвело до страшних моральних і фізичних страждань. Тому вона згадує своє перше кохання, хапається «за нього хоч у листі, як за рятівну соломинку». Герой-адресат уособлює боротьбу між байдужим, відстороненим «естетом» до «живого чоловіка» з почуттями та емоціями.
1) Правління либотинського князя
2) Дивний наказ
3) Збайдужілий народ
4) Новина про дракона
5) Знайомство з Пустельником
6) Спроби боротьби з драконом
7) Невдалі бої
8) Талант дракона
9) План боротьби
10) Жалість Лавріна щодо дракона
11) Вбивство дракона слугою Лавріна
12) Несподівана розв'язка: король знайдений, дракон вбитий.
його посадили до в"язниці за антиполітичні настрої
План до твору звук павутинки
1.Срібний чоловічок, народжений з крапель
2.Неіснуюча Сопуха
3. Новий загадковий і таємничий світ
4. Адам, що здогадався, на відміну від інших дорослих, про каравели.
5. Страшна хвороба.
6.Збудована і зруйнована гребля.
7.Дівчинка на човні.
8.Розповідь Ніни про потойбічний світ
9.Подорож за павутинкою
10.Пошкоджений човен Ніни
11.Прощальний подарунок Адама
<span>12. Осіннє прощяння</span>