У нашій сім'ї прийнято допомагати іншим і не тільки тоді, коли про це просять. У моїх родичів є своя дача. Вони купили велику ділянку і засадили його. Кожне літо я і моя сім'я приїжджаємо до них і допомагаємо прополювати і поливати город. Пізніше і збирати врожай. Але без нагороди ми не залишаємося. Після важкої роботи ми йдемо купатися на озеро. А ввечері ми готуємо шашлики, миємося в лазні. <span>Люди допомагають рiдним не через нагороди, а за велінням серця.</span>
<span>Морфологічний розбір <span> </span><span>
Вісімнадцять – числівник. </span><span>
</span><span>I<span>. (Скільки?) – вісімнадцять.
</span> <span> Н. ф. – вісімнадцять.</span></span> </span>
<span><span>II.
Пост. – кількісний, цілий, простий<span>;
</span> <span>непост.
– Н. в.
</span>III. (Скільки?) – вісімнадцять <span>
</span> (яким є членом речення, треба
дивитись по реченню; <span>
у такій формі може бути підметом, присудком, додатком)</span></span>
<span>
Д<span>ев’ять – числівник. </span><span>
<span><span>I. (Скільки?) – дев’ять.
</span> Н. ф. – дев’ять. </span></span></span>
<span><span>II.
Пост. – кількісний, цілий, простий<span>;
</span><span> непост. – Н. в.
</span><span>III. (Скільки?) – дев’ять
</span> (яким є членом речення, треба
дивитись по реченню; <span>
у такій формі може бути підметом, присудком, додатком)</span></span></span></span>
Тому що двокрапка ставиться коди до наступного слова можна поставити питання "а саме що?" або "а саме як?". А саме що - канікули.
Я на лекції ловлю гав!
Я на кухні курлю витрішки!
Не вернешся [в`ернес':а]
покатаєшся [покат`айес':а]
мелеться [м`еле(и) ц':а]
колотиться [кол`оти(е)ц':а]
снитися [сн`итис'а]
зробиться [зр`оби(е)ц':а]
зродиться [зр`оди(е)ц':а]
задивляються [задивл'`айуц':а]
вивчишся [в`ивчис':а]
труситься [тр`ус(е)ц':а]
журиться [ж`ури(е)ц':а]
Там де я писала в дужках е чи и, там писати зверху, як степінь, бо це наближення