Колет
Колики
колкий
колкость
Если бы я была учителем, то с самого первого урока попыталась бы заинтересовать своим предметом учащихся, чтобы им было не скучно сидеть на данном предмете. Также я считаю, что на уроках должно быть понимание между учителем и учениками. Ученики не должны присутствовать на уроке, как в каком–то кошмарном сне, выходом из которого является перемена. Если бы я была учителем, то я бы любила свою работу. Я думаю, что познание определенного предмета зависит от того, как преподнес его учитель. Быть учителем не так–то просто, как это может показаться.
Чтобы стать хорошим учителем, нужно много знать!
Думаю, что так подойдет :3
На картине "А А Пластов мы можем увидеть маленькую девочку и её брата
описание девочки;
описания мальчика;
мысли мальчика; там типо он хочет прокатится на санях по первому белому снегу
описание березы,вороны;
и задний план;
я написала на 5/4
Часть речи
Часть речи слова золотую — имя прилагательное.
Морфологические признаки
Начальная форма: золотой (именительный падеж единственного числа мужского рода);
Постоянные признаки: относительное;
Непостоянные признаки: единственное число, винительный падеж, женский род, полная форма.
Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
Как-то так нарисовала. придаточное места