В замке был веселый бал,
Музыканты пели.
Ветерок в саду качал
Легкие качели.
В замке, в сладостном бреду,
Пела, пела скрипка.
А в саду была в пруду
Золотая рыбка.
И кружились под луной,
Точно вырезные,
Опьяненные весной,
Бабочки ночные.
Пруд качал в себе звезду,
Гнулись травы гибко,
И мелькала там в пруду
Золотая рыбка.
Хоть не видели ее
Музыканты бала,
Но от рыбки, от нее,
Музыка звучала.
Чуть настанет тишина,
Золотая рыбка
Промелькнет, и вновь видна
Меж гостей улыбка.
Снова скрипка зазвучит,
Песня раздается.
И в сердцах любовь журчит,
И весна смеется.
Взор ко взору шепчет: «Жду!»
Так светло и зыбко,
Оттого что там в пруду —
Золотая рыбка.
Поэтическим повтором является выражение "золотая рыбка", повторенное почти в каждой строфе.Это акцентирует внимание на сказочности происходящего, на роль рыбки в хорошем настроении гостей бала. Поэт так же повторяет: "<span>Пела, пела скрипка". Это обращает еще больше внимания на то, что музыка звучала все время, и это было пение скрипки.</span>
Олицетворений много. Мир - живой: Ветерок качал. Пела скрипка. Гнулись травы. Взор ко взору шепчет.Опьяненные весной бабочки. Пруд качал. Весна смеется.
<span>Сравнение.бабочки, словно вырезанные</span>
<span>Скрытое сравнение(метафора): <span>пение скрипки, как сладостный бред. Любовь журчит, как ручей.</span></span>
Думаю да, тк сын предал свою родину. В начале рассказа отец ушел с сыновьями бросив жену, тк война ему была важнее, а сын РОДИНУ предал из-за девушки. Козак и родину предать, потому отец и правильно сделал, его сыну нет прощения. Как то так :Т
Мне кажет что это обзночает. Что душа она уже свободна . Бессмысленная помощь
ОХХ.
1.Нет в мире более полезного и более ценного изобретения , чем книга.Значимость книги для человечества неоспорима и доказана временем.
2. Во-первых, книга- источник знаний.Учебники,справочники дают нам информацию,необходимые сведения о чем-либо, дополнительные знания о каком -то предмете изучения. Они помогают нам в расширении кругозора , развивают любознательность , прививают интерес к окружающему миру.Например, готовя доклад по какой-то теме, мы обращаемся к источникам, содержащим дополнительные сведения. И в этом дополнительном материале мы можем найти что-то, что поразит наше воображение, заинтересует на столько, что захочется узнать еще больше.Или такой пример, вы впервые едете на рыбалку, открываете "Справочник рыболова", и вот вы уже имеете представление, как, на что И чем лучше удить рыбу.
3. Огромное значение в воспитании лучших качеств человека имеет художественная литература.Книги нужно читать разные:научные, исторические,фантастику, приключения, лирику...Каждый жанр интересен по-своему , в каждом есть ценные культурные достоинства. Из исторических романов мы узнаем о прошлом нашей и других стран.Читая феерию А.Грина, мы учимся мечтать. Знакомясь с творчеством Пришвина, Бианки, Троепольского, мы становимся добрее, обретаем такое чувство, как любовь к животным.
4. Читать - значит применять в жизни прочитанное . Случается так, что именно через книгу мы обретаем определенные знания, которые применяем в жизни.Например, приобретя аквариум, мне нужно было научиться ухаживать за рыбками, и я обратилась к "Запискам аквариумиста " ,так и стала я вполне знающим разводчиком рыбок.
5. Литературный язык -язык объединения народа в одну нацию . Язык литературы понятен каждому человеку, какой бы национальности он не был. Мы не только с удовольствием читаем, но и любим произведения Чингиза Айтматова, Василя Быкова,Светланы Аджубей, Шамшада Абдуллаева .
6. И даже сегодня, в век прогресса, кибернетики, когда сеть интернета окутала всю планету, книга не может себя изжить, она не умрет. Книга - это всенародное достояние. Она меняет только обличие : из бумажных переходит в электронные.
7. Я считаю ,что книги читать необходимо.Читая книги , мы учимся правильно рассуждать , думать вообще , любить и быть людьми
Попробуй посмотреть на примере ещк что то.
Если наблюдать за тем, как Кабаниха в своём доме и на людях унижала, оскорбляла, вытравляла из Катерины воспоминания о свободном, беззаботном детстве и юности в родном доме, а её безвольный муж всё это видел и слышал и не смел за неё заступиться, то здесь она, конечно жертва.
Но если увидеть перед собой другую Катерину, которая впервые познала огромное чувство, называемое любовью, после которого у неё "выросли крылья "и желание летать, то преред нами уже другая Катерина.
В финале, когда она признаётся в измене и представляет, что снова, возвратившись в мрачный дом Кабанихи и мужа, будет терпеть ещё бОлее невыносимое унижение, Катерина решает : лучше умереть, но зато с чувством свободы, чем влачить такую рабскую жизнь с ненавистной и злобной Кабанихой и уже нелюбимым, постылым мужем. И её выбор смерти -это её победа, это вызов всему "тёмному царству" города Калинова.
На такой поступок способен только человек с решительным, сильным характером.
как то так)))
Объяснение: