Чтение художественного произведения-всегда диалог с автором,будь то спор,то соглашение с его мыслью.Людям нравятся разные книги.Например,я отдаю предпочтение фантастике и романам.Потому что всегда интересно читать,представляя мир,который описывает автор...
К примеру
Чайник-Привет стол
Сол-Привет чайник
Чайник-Как у тебя прошёл день
Стол-Хорошо, За мной сегодня кушали
Чайник-А меня кипятили
Стол-Жаль только не помыли
Чайник-не переживай, Тебя помоют
Стол-Пока чайник
Чайник-Пока стол
Вот тебе пример, Надумай ещё чего )
Ну подумай сначала план. Потом представь неё найди описания и информацию вот и так продолжай .Затем из этих предложений состав текст.
Сочинение готово
Рифма- это созвучие в окончании двух или нескольких слов
Однажды старый мельник подобрал на дороге щенка по имени Воржишек и принес его домой. Вырос щенок, а лаять так и не научился. Однажды он остался на ночь один без хозяина и встретил белую собаку, которая рассказала ему сказку, что у собак было на земле свое королевство и большой собачий замок. Люди позавидовали собакам, что у них свое королевство на земле, стали колдовать и колдовали до тех пор, пока собачье королевство вместе с замком не провалилось сквозь землю. Но если копать где надо, так раскопаешь пещеру, в которой находится собачий тайник. Тут Воржишек не мог больше сдерживаться. Выскочил на лужайку, закричал:
<span>– Гав, гав! Где этот тайник? Ах, ах! Где собачий тайник? И потом, вернувшись к мельнику, он очень скоро разболтал тайну соседним собакам, а те другим, а другие – еще другим, то теперь все собаки на свете, бегая где-нибудь в поле, вспоминают о пропавшем собачьем королевстве, и начинают рыть яму в земле, и нюхают, нюхают, не пахнет ли из-под земли ветчинным троном былого собачьего государства.
</span>