<span><u><em>Отношение к любви: </em></u> Чацкий- Искренность чуства Фамусов- Любовь-притворство,брак по расчёту. Отношение к идеалам: идеал Чацкого-свободная независемая личность,чуждая рабской приниженности. идеал Фамусова-вельможа екатеринского века,"охотники поподличать"</span><u><em>К службе:</em></u> “В чины выводит кто и пенсии дает!”. “ Известный человек, солидный, и знаков тьму отличья нахватал; не по летам и чин завидный”.<em><u>Отношение к образованию:</u></em>Ученье вот чума, ученость вот причина! Отношение к богатству, чинам: Дома новы, но предрассудки стары. Чины людьми даются.<span><em><u> Иностранцам и иностранному:</u></em> 1. И тут со всех сторон Тоска, и оханье, и стон. Ах! Франция! Нет в мире лучше края! - Решили две княжны, сестрицы, повторяя Урок, который им из детства натвержён. Куда деваться от княжён! (Чацкий об отношении к иностранному молодого поколения представителей фамусовского общества) 2. А всё Кузнецкий мост, и вечные французы, Оттуда моды к нам, и авторы, и музы: Губители карманов и сердец! Когда избавит нас творец От шляпок их! чепцов! и шпилек! и булавок! И книжных и бисквитных лавок!.. (Фамусов) <u>Отношение к идеалам </u>Век нынешний: Идеал Чацкого – свободная независимая личность, чуждая рабской приниженности. Век минувший: Идеал Фамусова – вельможа екатерининского века, «охотники поподличать».
<u><em>Отношение к просвещению </em></u> Век нынешний: Чацкий защищает право служить просвещению страны путем научной работы, литературы, искусства. Век минувший: Фамусов выступает против книг, в учении видит вред.</span><u><em></em></u><span><u><em>Отношение к народу и крепостному праву</em></u> Будь плохенький, да если наберется Душ тысячки две родовых, – Тот и жених. (Фамусов) Не тот ли, вы к кому меня еще с пелён, Для замыслов каких-то непонятных, Дитёй возили на поклон? Тот Нестор негодяев знатных, Толпою окруженный слуг; Усердствуя, они в часы вина и драки И честь, и жизнь его не раз спасали: вдруг На них он выменял борзые три собаки!!! Или вон тот еще, который для затей На крепостной балет согнал на многих фурах От матерей, отцов отторженных детей?! Сам погружен умом в Зефирах и в Амурах, Заставил всю Москву дивиться их красе! Но должников не согласил к отсрочке: Амуры и Зефиры все Распроданы поодиночке!!! (Чацкий)</span>
Чтение - вот лучшее учение. Я очень люблю читать. При чтении я представляю разные картины и сцены. Я развиваю свою фантазию. Разные произведения учат меня как надо поступать в разных ситуациях. Например произведение "Теплый Хлеб" учит меня, что в народе больше всего почитается доброта, милосердие, терпение, справедливости, умение прощать чужие ошибки. А произведение "Кладовая Солнца" учит меня с уважением относится к окружающему миру. Книга очень важная вещь в жизни человека!