Является заинтересованность учащегося , отношения педагога к ученику и конечно сам ученик
Не поддавайся на провокации, люди тебя специально тащат на конфликт, злят тебя, а ты будь всегда спокоен и отвечай спокойно, без оскорбительных слов. Конечно не сразу успокоятся, тем не менее через некоторые время всё будет хорошо.
Отношения в классе строятся в зависимости от того, какой там «фундамнт» заложен. Например: Если все смотря на крутые вещи - чтобы быть в касте «крутых» надо иметь такие же вещи. Веди себя спокойно, не порти ни с кем отношений и со всеми старайся поддерживать хорошие отношения.
Этапы развития психологии:
1 этап - психология как наука о душе
(Демокрит, Лукреций, Эпикур, Платон, Аристотель)
2 этап - психология как наука о сознании
(Р.Декарт, Б.Спиноза, Г.Лейбниц, Х.Вольфом, Д.Локк)
3 этап - психология как наука о поведении
(В.Вундт, В.М.Бехтерев, И.М.Сеченов)
4 этап - психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики.
Непосредственное общение...
Ибо так, ибо я чего-то не понимаю