<span>В небольшом лирическом стихотворении «Родина» Иван Алексеевич Бунин создает картину меркнущего зимнего дня. Поэтическая миниатюра поэта напоминает живописную зарисовку. И. А. Бунин мастерски использует цветовые эпитеты, которые помогают увидеть читателю изображаемую картину: небо мертвенно-свинцовое, туман молочно-синий, даль сумрачную, пустыню снежную. Изображаемые художественные образы наполнены полутонами, характерными для описания уходящего зимнего дня. Поэт одновременно и упоён открывшейся картиной, и грустит об уходящем дне. Стихотворение настраивает читателя не только на скрытое созерцание природы и упоение художественными образами, но и на различные мысли: о смысле жизни, безвозвратно уходящем времени. Таким образом, благодаря небольшому поэтическому произведению И. А. Бунина «Родина» у читателя появляется возможность заглянуть к себе в душу, в свой внутренни</span>
Лохматый воробей дружил с одним котом.
Он знал его еще котенком.
Тот во дворе гонялся за хвостом
Своим. И воробей решил сыграть с ребёнком.
И подружился с ним. Но вырос рыжий кот.
Зубаст, когтист, здоров,
Охотник стал к тому же.
Но он не трогает веселых воробьёв,
Что плещутся пред ним в весенней луже.
Мораль проста, хоть это и старо,
Но важно всем : где дружба там добро.
За всё наше проведённое время в школе,мы многому научились,особенная благодарность учителю по истории и обществу.Вы дали нам полезный опыт,который пригодится в дальнейшем,за что хотим выразить,огромную благодарность!Вам предстоит рассказать всё то,что мы узнали от Вас,новым ученикам,которые с интересом,как и мы,будут слушать Ваши уроки.Мы будем помнить,каждый Ваш урок,спасибо Вам!
Один раз Пепи пошла в магазин. Пепи накупила много всего!!! Но у неё не хватило денег!!! Продовчица оказалась доброй. И всё продола за половину цены.
- Спасибо!!! сказала Пепи.
- Пожалуйста,хорошего аппетита!!!
И Пепи пошла домой готовить ужин.
КОНЕЦ!!!