Пейзаж-это важная часть произведения,каждый автор рисует природу,чтобы создать фон произведения.Пейзажи помогают увидеть полную картину происходящего,представить места событий,времена,эпохи.Описание природы дополняет представление о жизни героев,психологическая характеристика ,состояние их мыслей и души.
В рассказе Ивана Бунина "Кавказ" пейзаж построен на антитезе,передавая состояние героев.Холодная Москва,сырость,дождь олицетворяет остывшие отношения между людьми,потерю взаимопонимания между мужем и женой.
Она бежит от неустроенности в жизни ,"грязи и слякоти",лето не вернётся уже-это символизирует об ушедших чувствах.
Из дождя герои попадают в знойное лето,характеризующее страсть чувств.Ласковое море,солнце,тепло-дорога к счастью,буйство красок.
Окружающий пейзаж особенно дорог,так как придётся вернуться назад,в постылые серые будни.Но ласковое тепло сменят жара,изнуряющий зной,который мутит рассудок.
Зной Кавказа-это состояние обманутого мужа,теряющего рассудок от ревности.Невыносимая жара,накал страстей и он застрелил себя,спасая поруганную честь.Кавсказкий пейзаж-это характеристика мужа,сила его чувств,утомлённых зноем и истощённых нескончаемой жарой-ревностью. Рассказ Куприна "Куст сирени"-это история любви,трогательная и авантюрная,полная страстей и веселого юмора.Неожиданное решение проблемы главного героя,делает рассказ очень оптимистичным,поднимающем настроение.Неудача молодых супругов,муж не поступает в академию,поставив кляксу на чертеже.Вера не опускает руки,находит выход из положения,сажая куст сирени там,где на карте стоит клякса и Алмазов сдаёт экзамен.Алмазов отвергал помощь жены,считая себя взрослым мужчиной,но после поступления он понял,что счастье в единстве супругов,помощи друг другу.
Главная мысль-это то,что любовь способна устранить любые преграды в жизни,самопожертвование ради любимого делает людей счастливыми,помогает понять друг друга,а куст сирени может сохранить семью.
Сирень-это символ весны,молодости,любви.Именно куст сирени сблизил молодых людей,Веру и Алмазова,сделал их счастливыми Пейзаж в рассказе наполнен красками весны,радости,выражает чувства героев.Пора любви ,надежды сбываются ,сирень цветёт,как и цветёт любовь,в душе главных героев.
Автор хотел донести до нас мысль о том , что книги как лекарство для человека и помогают при трудных ситуациях а также мы в книге ищем ответы на заданные вопросы жизни
1) Появление на свет в городе Немирове.
2) Обучение в Ярославской гимназии.
3) Переезд в Петербург в 1837 году.
4) Отпечатан первый сборник стихов в 1840 году.
5) Творческий подъем в литературной жизни России.
6) Смерть в 1877 году из-за болезни.
1)Почему рассказ назван Тапер?(Потому что речь идёт о мальчике,который аккомпанировал на ёлке)
2) Как встретили мальчика Тапера в семье Рудневых? (Сначала все сомневались в его таланте играть, потому что он был маленьким, лет 12)
3) Какие были Рудневы? ( безолаберные,гостеприимные,шумные)
4) Какой дом у Рудневых?
Большой ветхий, доекатеринская постройка,со львами на воротах, с широким подьездным двором и с массивными белыми колоннами у парадного)
5) Все ли принимали участие в жизни дома?
(Все, кроме Ирины Алексеевны)
6) Какие черты имеет Ирина Алексеевна?
(Высокомерие,гордыня,презрение к людям)
7)Что играет Тапер? ( рапсодню)
8) Кто появился в середине вечера?
(Антон Григорьевич Рубинский)
Что каждый из героев этого расказа был рад