В чем смысл жизни человека? Почему мы живем так, будто будем жить вечно, зная, что нас в любом случае. Ждет конец? Это извечный вопрос, на который нет ответа. Люди стремятся иметь все, быть выше и лучше. Но правда ли то, что не найдя своего места в жизни, человек несчастен? Я полагаю, что да. Всю свою жизнь мы тратим в поисках ответов на свои вопросы, принимаем сложные решения, которые кардинально могут изменить нашу жизнь. Человек всегда старается найти такое место, где ему будет хорошо, удобно, комфортно. И, я считаю, каждый человек хочет совершать добрые поступки, но не у всех это выходит. Но каждый человек должен обрести свое место в жизни- это и есть цель. Мы должны знать, что где- то нас любят и ждут.
Горька судьба того, кто не обрел своего места, несчастны люди, которые не смогли найти этой цели в жизни. Вспомним произведение М. ю. Лермонтова "Герой Нашего времени". Где автор описывает жизнь Печорина, который активен, умен, наблюдателен, но все его действия случайны, активность бесплодна, и он несчастен, ни одно из проявлений его воли не имеет глубоко цели. Герой вопрошает себя: "зачем я жил? Доя какой цели я родился?"
Можно привести еще много примеров на данную тему, так как она была актуальна, актуальна сейчас и будет актуальна до тех пор, пока существует человек.
Мое мнение таково: человеку необходимо уметь раскрывать в себе таланты, научиться пользоваться ими, найти эту цель в жизни, так как без нее даже самые лучшие наши намерения останутся бесплодны. Только начиная с малого, то есть с умения быть добрее к окружающим, но возможно самого главного, можно достичь такой результат, что, закончив очередной жизненный цикл, мы не зададим себе, как я думаю, самый страшный в жизни вопрос: "зачем я жил?"
1. Делай домашнее задание заранее
2. Больше двши свежим воздухом
3. Проводи своё время с друзьями
4. Помоги родителям по дому и т.п.
5. Меньше смотри телевизор
6. Ложись спать пораньше
7. Занимайся больше спортом
8. Употребляй как можно больше жидкости(воды, для очистки организмов)
9. Делай дома влажную уборку
10. Прибирайся дома стобы было чисто и уютно.
Я думаю так, если хочешь, можешь подредактировать :)
Начальное образование маленький Пушкин получил дома, занимаясь с гувернером, который учил его французскому языку и французской литературе. Русской грамоте его обучала бабушка, Марья Алексеевна Ганнибал и, конечно, особую любовь к русской литературе привила ему няня - Арина Родионовна.
В 1811 году родители отправили двенадцатилетнего Пушкина в только что открывшийся Царскосельский Лицей, это было единственное в России самое элитное высшее учебное заведение, где получали образование дворянские дети.
Сказка Пушкина, несмотря на кажущуюся внешнюю простоту, свойственную
всему творчеству поэта, является глубокой по смыслу и сложной по
психологической насыщенности. Юной царевне автор противопоставляет злую
мачеху.
Молодую девушку поэт рисует доброй, кроткой, трудолюбивой
и беззащитной. Ее внешняя красота соответствует красоте внутренней.
Трудно ей жить в мире, где есть зависть, зло и обман.
Совсем иной предстает перед нами царица-мачеха. Она тоже красавица, но «гневлива», и ревнива, и завистлива.
Мысль
о том, что красота внешняя — ничто без красты внутренней, пронизывает
всю сказку. Молодую царевну многие любили. Возникает вопрос, почему же
они не спасли ее. Да потому, что только королевич Елисей любил ее
по-настоящему, искренне и преданно.
Действительно, обратимся к
сказке. Правдивое зеркальце невольно выдавало царевну. Один раз
пожалевшая девушку Чернавка тоже оказалась способной на предательство. А
доброта и сердечность лесных братьев были лишены настоящей глубины.
Верная любовь королевича Елисея спасает царевну, пробуждая ее от вечного сна.
Зло, утверждает поэт, не всесильно, оно терпит поражение.
Злая
царица-мачеха, хоть «умом и всем взяла», не уверена в себе. Поэтому и в
зеркальце она нуждается постоянно. Умирает цари-ца-мачеха от зависти и
тоски. Так Пушкин показал внутреннюю несостоятельность и обреченность
зла.