Я люблю не тільки гуляти , але й читати
<em>Тоню охоплює лихоманкове збудження, дріж, трепет, що це вони з Віталиком аж куди добулися, одні-однісінькі опинились на цьому острівку, як робінзони, де їх оточує химерне залізне бескеття. (О. Г.)</em>
<em><span>Це складне, складнопідрядне речення з кількома підрядними. Головне речення (прочитується): <em>Її охоплює лихоманкове збудження, дріж, трепет</em>.
Перше підрядне речення — <em>...що це вони з Віталиком аж куди добулися, одні-однісінькі опинились на цьому острівку </em>— стосується головного речення в цілому і має причинове підрядне значення. Сполучник <em>що</em> тут не типовий для приєднання обставинного підрядного причинового речення.
Друге підрядне речення — <em>де їх оточує химерне залізне бескеття </em>— має подвійну залежність від головного, бо воно може координуватися двома питаннями <em>опинилися</em> де? і <em>на острові</em> якому?, тобто підрядне речення нібито може бути чи обставинним місця, чи означальним; більше граматичних підстав вважати його означальним, бо дієслово опинилися вимагає свого поширення обставиною <em>на острові</em>, а до неї ужито означення — підрядне речення.
Граматична схема речення така:
</span><span /></em>
Три клетки и четыре птицы. Если в три клетки посадить по одной птице - одна птица без клетки. Соответственно если в две клетки посадить по две птицы, то третья клетка останется свободной.
Сьогодні в школі ми робили план.в дома на картинці я бачила степ.я хочу щоб у нашой страні був мир . я живу в будинку.мамо домашне завдання вправа 123 надо використовачи прийменники.прапор синя, жовтий