Продолжить сторону СB. Получатся 2 треугольника, в одном из них известно 2 угла, находим 3-й 180-(40+20)=120. Он смежный с углом 2-го треугольника и равен 180-120=60. Внешний угол равен сумме не смежных с ним внутренних углов:25+60=85.
1. для того чтобы определит знак который будет у числа нужно посмотреть на знаки чисел которые ты скалываешь(вычитаешь). так + на + дает +. - на + дает минус. - на - дает +. несложно запомнить.
2. для того чтобы составить уравнение к задаче нужно взять какое-то число за х, у или какую-то другую букву латинского алфавита, а условия будут обязательно даны в задаче. например: у Васи было несколько яблок, у Пети из было в 5 раз больше, всего у мальчиков было 24 яблока, сколько яблок было у каждого из мальчиков. у васи- х яблок, у пети- 5х яблок, а вместе у них 24 следовательно х+5х=24. 6х=24 х=4, 4 яблока было у Васи, 5 умножаем на значение икса(4) получаем 20.
3. для того чтобы превратить ообычную дробь в десятичную нужно чтобы в знаменателе было число кратное десяти, то есть 10, 100, 1000, 10000 и тд. Затем ты смотришь количество нулей у знаменателя и после запятой ставить столько же цифр сколько нулей в знаменителе. например 7/10=0,7 или 7/100=0,007
ВСЁ ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ ПРОСТО
745-93=652 это разность первого и второго действий.
Методом интервалов вычисляем что в (-∞;1)∨(1,5;+∞) функция >0.
Ответ: (-∞;1)∨(1,5;+∞).
\ /
\ /
\ /
__°___ °
1\ /1,5
\ /
1) Верно.
2) Неверно, вообще говоря, длина наклонной не ограничена сверху. Можно сказать лишь, что наклонная не короче длины нормали, проведенной из данной точки на данную прямую.
3) Неверно. Для параллельности они должны быть равны. Можно взять, например, углы в 70 и 20 градусов и тогда параллельности не будет