Вчора я зустрiла давню подругу :
-- Привiт,як справи,як навчання?
-- Добре,записалася на театральний гурток.
-- Подобаэться?
-- Так, я обожнюю грати рiзнi ролi в театральних сненках. Вибач,я поспiшаю на виступ.
-- Тодi удачi тобi, подзвониш - вiдповiла я i пiшла додому.
<span>Я ніколи не був
акуратним. Мама часто сердилась: «І в кого ця дитина така?» Однак колись я
переконався в тому, що робоче місце кожного повинно бути в порядку. Ось ця
історія.
Зазвичай
я витрачав на уроки багато часу, кілька годин. Адже треба було зі всього безладу дістати саме той зошит, який мені
був потрібен. І дуже
добре, якщо гора зошитів не завалювалась за диван або на підлогу.
Підручники я міг використовувати як
плацдарм для військових дій
або як залізничну
колію. У такому разі спочатку мені хотілося погратися, а потім уже
займатися уроками.
Якось
я прийшов зі школи й охнув. На моєму письмовому столі панував ідеальний
порядок. Підручники акуратно стояли на поличці. Усі непотрібні ручки були
викинуті, а олівці красиво заточені й поставлені у стаканчик. З'ясувалось, що
за моєї відсутності приходила бабуся і довела до ладу кімнату.
Спочатку
я хотів розлютитися, проте сердитися не було на кого. Бабуся давно пішла.
За
деякий час я сів за уроки. І зробив їх на диво швидко. Всього за одну
годину!
Висновок
напрошується сам. Робоче місце має бути в порядку. Тоді не треба буде марно
витрачати час. А час — це найцінніше у житті людини.</span>
•ви́слів - Сполучення слів, що виражає закінчену думку або становить певну єдність; фраза, мовний зворот. || Твердження, передане небагатьма виразними словами.
•кмітли́вий 1) Здатний добре й швидко міркувати, розмірковувати; тямущий. || Який виражає тямущість. Кмітливий погляд. || Розумний.
2) рідко. Те саме, що спостережливий .
•гуртува́ти Організовувати що-небудь ціле з окремих, самостійних частин, одиниць; об'єднувати. || Об'єднувати однією ідеєю, метою.
•взає́мини Взаємні стосунки між ким-, чим-небудь. || Взаємозв'язок, взаємовплив між предметами, явищами.
•вча́сний 1) Який відбувається, робиться у відповідний час, саме тоді, коли треба.
2) діалектне слово Ранній.
•мрі́яти 1) Створювати в уяві образ когось, чогось; поринати у мрії.
2) про кого – що та з інфінітив Думати про здійснення чого-небудь бажаного; прагнути в думках до чогось.
•чепурни́й 1) Який відзначається чистотою, акуратністю, охайністю.
2) Який завжди стежить за чистотою житла, за своїм зовнішнім виглядом і т. ін. || Який свідчить про акуратність, охайність кого-небудь.
Я так чекаю неділю! Це мій єдиний вихідний день. Завжди багато планів, завжди багато треба встигнути.
<span>По-перше, виспатись. У неділю я сплю години до десятої. Прокидаюсь, вмиваюсь, іду на кухню, де мама приготувала щось смачненьке. </span>
<span>Якщо я в суботу встиг зробити всі уроки, то я — вільний птах. Можна дивитись телевізор, читати книжки, можна подзвонити друзям і піти погуляти, покататись на велосипеді влітку або на лижах взимку. </span>
<span>Мама може попросити мене пропилососити квартиру, почистити взуття, купити хліба. Я допомагаю батькам з великим задоволенням, я дуже радію, коли можу зробити їм щось приємне. Іноді мама дає нам з батьком список того, що треба купити, і ми вдвох ідемо на базар. </span>
<span>Ще я дуже люблю ходити в гості до нашого сусіда з третього поверху, Миколи Олександровича. Він чудово грає в шахи, у нього навіть годинник спеціальний є. Граємо ми довго, години три. Дружина Миколи Олександровича завжди пригощає мене цукерками. Коли ми збираємось почати чергову партію, приходить моя мама кликати мене на обід. Іду, звичайно, що ж робити. </span>
<span>Іноді ми ходимо в гості до бабусі, до батькових друзів або маминої сестри. Вони також до нас приходять. </span>
<span>Але я над усе люблю вечір неділі вдома. Коли ми самі вечеряємо, розмовляємо, обговорюємо всі наші справи. Батько любить жартувати, ми багато сміємось. А ще ми п'ємо чай з матусиним пирогом з вишнями. Це так смачно! Потім можна трохи подивитись телевізор, почитати мого улюбленого Фенімора Купера. Я дуже люблю пригодницькі книжки. А там і спати час. Завтра до школи. </span>