Ответ под буквой б). Информация о видах, которые находятся на грани исчезновения.
Судебная система России - это система специализированных органов государственной власти, осуществляющих правосудие на территории Российской Федерации. Т.е. главной задачей судебной системы является наказание преступников в соответствии с законом и/или оправдание невиновных.
На тему про котёнка.
Шёл помню по улице, день был солнечный, небольшой ветерок и ни одного облачка. Мне оставалось пройти пару минут по улице, что бы встретиться с другом и пойти в парк. Но краем глаза я заметил маленькую девочку с грустным лицом. Стало интересно, что могло произойти в такой день, рас малышка плачет. Уже подходя к ней заметил, что её взгляд был уставлен на ель. Посмотрев примерно в тоже место, куда и она я увидел котёнка. Этот бедолага запутался в ветках и немог вылезти. Кое-как, исколовшись и царапавшись об иголки я его вытащил. Девочка подошла ко мне и сказала:"Спасибо вам, а то я сама не смогла, иголки ну очень колючие", и протянула мне конфетку. Так я спас котёнка, поднял настроение девочке ну и конечно съел конфету.
1. Сокращение выпуска отечественной продукции
Зачастую отечественную товары не способны выдержать конкуренцию с иностранной продукцией, так как та бывает значительно дешевле или же качественней (ведь распределение идет по всему миру)
Пример:Лада и Тайота
2. Навязывание определенного образа жизни
В каждой стране существуют свои традиции, обряды, моральные нормы, глобализация приводит к тому что какая-то культура начинает навязывать свои правила другой, не учитывая особенностей последней
Пример: засорение ненужными (при существующих альтернативах) иностранными словами родного языка. Лол, менеджмент, креативный
3. Насаждение единого стандарта потребления
Людям предоставляется весьма скромный выбор продукции, которые они могут приобрести. Огромные транснациональные компании захватывают рынки.
Пример: Макдональдс, КФс, Бургер Кинг в сфере общественного, быстрого питания
Перед нами картина Федора Решетникова "Опять двойка". На ней изображено отношение к двоечнику в семье.
На картине мы видим семью, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. Мальчик - двоечник одет в пальто, брюки, чёрные ботинки. В правой руке он держит перевязанный рюкзак в котором лежат коньки. У мальчика грустное лицо с оттопыренными ушами, светлые волосы. У него грустное настроение. Рядом с мальчиком прыгает его собака. Она будто просит: "Поиграй со мной". В стороне сидит мама. Поза мамы расстроенная, растерянная. У неё опустились руки от горя. Рядом с мамой младший брат на велосипеде. Он ждёт, когда можно будет поиграть со старшим братом. За кухонным столом сидит и учит уроки сестра. Её отношение к брату-двоечнику строгое. Ей больше жаль маму, чем брата.
<span>Моё отношение к главному герою легкомысленное, но строгое. Отношение к картине безразличное. Всё как обычно.</span>