- Сәлем,Саша
- Сіз қалай демалуға бардыңыз?
- Жақсы, ал сен Саш?
- Өте жақсы
-Миша қайда демалуға бардыңыз?
- Мен Францияға бардым
- Қандай көрікті жерлер көрдім?
-- Мен Эльфивалық мұнараны көрдім!
- Әзірге Саша
- Әзірге Миша
2)- Сәлем, қымбат дос! Сенің ісің қалай?
- Сәлем, бәрі жақсы, сен де үміттенемін!
-- кеше Парижге жолдамаларды ұтып аласың. Сізді өзіңізбен демалғым келеді.
-мен әрине үшін!!!
мен міндетті түрде фотоаппарат аламын, әдемі Астананы суретке түсіреміз!
-иә, иә!! біз таңертеңнен түнге дейін Парижге барып, Эйфель мұнарасына барамыз, Француз кофеханаларына барамыз.
-крутооо, маған тезірек шыдамайды...!
- сол кезде заттарды жинап, ертең ұшып кетті)!
негізінен атмосферадағы мұздың мұздық массасы, қардың қатты жауын-шашынның жинақталуы және одан кейінгі ұзақ мерзімді оң тепе-теңдігімен жинақталуы және кейіннен трансформациясы нәтижесінде ағындық күмбездер жүйесі немесе ағындық плиталар ағынының нысанын қабылдайтын ауырлық және мұздықтар әсерінен тұтқыр пластикалық ағын қалыптасады
Ен бириншиден сенин билимге деген куштарлыгын болу керек, билимге, билимди болуга тырысуын керек... Арине адамдар оздигинен билимди болып туылмайды, сондыктан китапка кызушылыгын жане изденис кажет деп ойлаймын
<span>Жаз</span>
<span>Жаз келді. Күн шығып, дала жасыл кілемге оранып, әдемі гүлдер шығып жайқалуда.</span>
<span>Баларда демалысқа шығып, ауылдағы ата- әжелерінің үйлеріне барады . Күн сәулесі адам денесін ысытады.Көп отбасылар енді теңізге барады. Қалың киімдерін салып, жеңіл киімдерін шығарады. Далада көп деген шыбын- щіркейлер, көбелік, инеліктер шығады. Жаз өте ыстық болады, сондықтан отбасылар далаға жатады. Төрт-түлік малдар төлдейді. Балалар қошақан, бота ,күшік солармен күні- түні қызық көріп ойнайды. Жас балалар қолдарына ермексаз байланған жіп ұстап, инеліктерді ұстайды. Жазымызда осындай қызықтармен өтеді. Жаздан кейін желді, жаңбырлы, алай-дүлей күз келеді.</span>