Гости торжественно провозгласили здравицу в честь хозяев потому, что хотели выразить им искреннюю благодарность за приглашение на празднество.
Именно в отношении Буратино и было применено олицетворение, ведь олицетворение это оживление неживого, наделение его качествами ему не свойственными.( живыми качествами) Буратино ведь был поленом, совсем не живым в настоящем мире. И если я не ошибаюсь, там и игрушки в театре были живыми, именно игрушки, а не дети, но это неточно)
Акт беспрецедентной жестокости и бесчеловечного отношения к животным проявил житель деревни Эксперименталово, который в своих корыстных целях с особым цинизмом использовал несчастных куриц для создания своего «философского камня». Золото было получено, однако это живодера не остановило, и он, как абсолютно аморальный тип, ушел в глубочайший запой, даже не пытаясь помочь бедным созданиям, ставшим жертвой его вопиющих экспериментов. Сложно сказать, чем чревато такое открытие, однако, учитывая тенденции в поведении «ученого», можно сделать вывод, что он явно замышляет захват власти над миром.
Невероятное открытие! Житель глухой деревни Эксперименталово изобрел новый препарат, заставляющий куриц нести золотые яйца! Тайна, над которой не одно <span>столетие бились величайшие алхимики мира, наконец, раскрыта нашим соотечественником! Пока от изобретателя никаких комментариев не поступало, он, в данный момент, находится в сильном запое, однако можно однозначно сказать, что открытия таких патриотов, однозначно, стабилизируют экономику нашей страны и укрепят ее позиции на мировой арене как лидера в области добычи золота и производстве золотых изделий на десятки лет вперед.
</span><span>Можно ли давать урок, если нет классной комнаты? Сдавать экзамен без зачетки в кармане? Входит ли вдыхание меловой пыли полной грудью необходимой составной частью в процесс получения высшего образования? Вот Виктор В., например, так не думает. Ему 41 год, он не последний человек в одной из страховых компаний и в то же время – студент университета третьего возраста. Во время перерыва на обед или вечером, когда жена Виктора уже спит, он садится за клавиатуру компьютера, входит в Интернет и начинает грызть гранит науки в том месте, которое ему обозначил профессор, стоящий на кафедре в семи сотнях километров от его дома.</span>
В этой комедии Фонвизин делит героев на отрицательных: госпожа Простакова, господин Скотинин и Митрофан, а так же и на положительных, таких как: Софья, Милон и Правдин. Здесь Фонвизин изобразил Скотининых жестокими, алчными, подлыми и глупыми людьми. Он вызывает у читателя негативное отношение и презрение к ним. К своим подданным и крепостным крестьянам Простакова относится жестоко и неблагодарно. Правда у Простаковой есть еще и положительные качества: она любит своего сына Митрофанушку, но своей любовью к нему она же его и губит, не давая ему учиться и получать знания, которые ему необходимы, можно еще сказать, что она его избаловала. В этой комедии мнение о Митрофанушке, которого, кроме обжорства и голубятни ничего не интересует, стало тоже отрицательным. Фамилия Скотинина говорит сама за себя, так же можно подметить, что он очень любит свиней. Муж Простаковой во всем подчиняется и потакает ей. Софья умная и добрая девушка, а Стародум приходится ей дядей. Милон, а он же жених Софьи, офицер. Правдин здесь является защитником крепостных крестьян, ведь благодаря его действиям в поместье Простаковой никто не пострадал. Учитель Циферкин - отставной офицер, показывает себя с лучших сторон и поэтому его можно считать тоже положительным героем, так же он показал себя с хорошей стороны, когда не взял денег. Вральман раньше был изводчиком, после чего стал учителем, ничему полезному он Митрофана не научил.
По-моему мнению, всё закончилось лучше, чем подразумевалось.