глухой "ч"
..................................................
Клен- н,л.
Береза- б,р,з.
Липа-л.
Береза-есть все гласные звонкие.
<span><span> Если в словах с корнями ровн//равн значение:</span>
«ровный, гладкий», пиши о: <span>выровнять дорогу, заровнять ямки,</span>«равный, одинаковый», пиши а: <span><span>уравнять в правах</span>, <span>равносторонний</span>.</span><span>
Исключения
<span>Ровесник, ровесница, ровесники (люди одного возраста, т.е. равные по возрасту),</span><span>равнина (ровное место).</span>
</span>
Если в словах с корнями мок//мак значение:
«пропускать жидкость, впитывать жидкость», то пиши о: <span>вымок под дождем</span>, <span>мочёные яблоки</span>,«погружать в жидкость», пиши а: <span><span>макать</span>.</span>
<span><span>Внимание на ударение
</span>
Если корни плав//плов, плыв
без ударения, пиши а:<span> поплаво´к, </span>под ударением, пиши, как слышишь:<span> <span>пла´вать, пла´вание.</span></span><span>В глаголе плыть и словах, образованных от него, пиши букву ы независимо от ударения в слове: проплы´ть, проплыва´ть, заплы´ть, заплыва´ть, доплы´ть, доплыва´ть, переплы´ть, переплыва´ть, заплы´в и др. под.</span></span><span>
Исключение
<span><span>пловцы´</span>, <span>плове´ц</span>, <span>пловчи´ха</span>, <span>плывуны´</span></span></span></span>
Что на его маму нападает кот, циплёнок сразу же побежал спасать свою маму. Он представлял как он будет этого кота прогонять, после чего он станет самым известным циплёнком во дворе. Прийдя к озеру циплёнок застыл от удивления, потому что кот был очень большой! Циплёнок решил не задаваться и всё же дать отпор коту! Циплёнок начал отвлекать кота, что бы его мама смогла убежать, после чего циплёнок сам принялся бежать. Он спрятался за маленький куст и кот его не заметил. После чего циплёнка начал уважать весь двор!
Перерождение было сформировано много лет назад