Деепричастный оборот "открыв её"
На стену, на берег, на голову, на гору)
по ветру, по двору, по небу, по снегу
за слово, за нос, за сердце, за душу
под ногу, под руку, под гору, под вечер!)
Школьный дневник , во первых , отражение самого ученика .
Вот как он все заполняет в дневнике , такой у него порядок в голове , порядок в квартире . Так как ученик еще не понимает , что он учится только для себя , то своими оценками в дневнике он показывает свое уважение к родителем , а не к себе .
Ну, вообщем,приведи выше сказанные мною аргументы , добавь свое , и у тебя получится хорошее сочинение . Удачи =))) Кстати , какой это класс ?
1. Что изучает фонетика? (Ответ: Звуки)
2. Как производится фонетический разбор слова?
3. Как называется в фонетике звук? (Ответ: Фонема)
4. Приведите примеры слов, в которых есть ударные и безударные гласные.
5. Приведите примеры слов с мягкими и твёрдыми согласными, со звонкими, глухими и сонорными согласными.
6. На ряду с какой наукой о языке изучается фонетика? (Ответ: Орфографией)
7. Приведите примеры слов, в которых есть расхождения между произношением и написанием.
8. На какие чередования делится фонетика? (Ответ: Фонетические и исторические)
9. Какой из них делится ещё, на сколько и какие? (Ответ: Фонетические. 2. Комбинаторные и позиционные).
10. Произведите фонетический разбор слов: комбинация, пропорция, русскоязычный