2. Без акварели, без ветви, для матери, для матушки, на лепке, на леске, для мачехи, для мыши, в здание, для мебели, к капели, б
lelya1993
В здании на лайке??......................................лайка 1 скл на чем? предложный падеж на лайке
<span>1. Самым поразительным для Бима оказалось то, что вместе с людьми живут разные животные и птицы: коровы, куры, гуси, свиньи, знакомство с которыми состоялось не сразу.
Найдём грамматическую основу. В предложении говорится о том, что? Живут. Живут кто? Животные и птицы. А дальше идёт перечисление животных и птиц, значит, "Животные и птицы" - обобщающие слова, а "коровы, куры, гуси, свиньи" - однородные подлежащие.
Обобщающие слово является таким же членом предложения, как и однородные члены.
2. </span><span>Каждый день был наполнен умом, силой, человеческой теплотой, дружбой - всем тем, что мы называем самым прекрасным в мире.
[ - = </span>Ο, Ο, Ο, Ο - Θ], (что - =).
Ο - однородный член, Θ - обобщающее слово. <span>
</span>
Приумолк, присесть, пресмешной, преуспевать, привратник, превратиться, прехорошенький, приоткрыть, прикрепить,привстать, присеть, приписать, приглядеть, принарядиться, пприставить, пришкольный, приусадебный.рекратить. ПРИБРЕЖНЫЙ, ПРИШКОЛЬНЫЙ,ПРИЕХАТЬ, ПРИСЛОНИТЬСЯ, ПРИКЛЕИТЬ. ПРИТВОРИТЬ ПРИГНУТЬ, ПРИУКРАСИТЬ.<span>ПРИСТРЕЛИТЬ, ПРИДУМАТЬ.ПРЕСКВЕРНЫЙ, </span>