Я тебе не буду писать сочинение, но пару мыслей подкину:
напиши об истории вопроса: мол, пещерные человеки решили давным-давно скооперироваться для выживания, и это оказалось правильным решением;
напиши, что человек также и природное, биологическое существо, а его социальность проявляется в необходимости сосуществовать с людьми с самого рождения, чтобы выжить и, собственно, стать человеком;
ну и подкинь еще чо-нибудь из литературы: люди, которые живут в одиночку, не получают должного развития или у них резко говняется характер: "бирюк", "маугли"-такие вещи;
и примеры из лит-ры, где человек как раз-таки в обществе описывается-анализируй его поведение.
побольше фраз типа я так думаю, по моему мнению, я считаю, что автор хотел сказать, поменьше слов типа ведь, потому что, это который и т.п.
Удачи.
Именительный падеж - Кто? Что?
Родительный падеж - (нет) Кого? Чего?
Дательный падеж - (дать) Кому? Чему?
Винительный падеж - (вижу) Кого? Что?
Творительный падеж - (горжусь) Кем? Чем?
<span>Предложный падеж - (думаю) О ком? О чём? </span>
Слушай, тут искать ничего необычного не приходится разбей текст просто по абзацы а у тебя получится три – четыре смысловые части. Ибо можешь перенести по одному предложению вперёд дабы разграничить темы. Надеюсь что все получится, удачи!
Сначала она шла не очень успешно. Сначала он достал из огня лук и стрелы. Это была чудесная работа, но имел этот лук "дурное свойство". Кузнец бросил лук назад в пламя.
Далее достал из огня лодку, которая была на вид прекрасна. Но было и в ней "дурное свойство". Не понравилась работа кузнецу и ее он изломал и бросил в пламя.
В третий раз смотрит кузнец - выходит из пламени корова. И в ней было это "дурное свойство". Снова изломал свое детище кузнец. В четвертый раз из огня выходил плуг, но и он не совершенно был. Кузнец и его сломал.
Наконец в пятый раз кузнец выковал мельницу-самомолку.
В итоге мельница разбивается на тысячи осколков и падает в море, которое выбрасывает часть этих осколков на берег Калевалы.
Нет, не нужна :)
ВстретитЬся*