1) Он внезапно перестал икать, сердце его стукнуло и на мгновенье куда-то провалилось, потом вернулось, но с тупой иглой, засевшей в нем. (Булгаков "Мастер и Маргарита").
Здесь однородные сказуемые: стукнуло, провалилось, вернулось.
2) А и на этом месте стояли прежде и перестояли революцию дремучие,
непрохожие леса. (Солженицын "Матренин двор").
Однородные сказуемые :стояли и перестояли.
Однородные определения: дремучие, непрохожие.
3) Предобеденное, предприёмное время. (Булгаков "Собачье сердце").
Однородные определения: предобеденное, предприёмное.
4) Не жаль мне лет, растраченных напрасно,
Не жаль души сиреневую цветь. (Есенин "Отговорила роща золотая").
Однородные дополнения: лет, цветь.
5) Гляну в поле, гляну в небо -
И в полях и в небе рай. (Есенин " Гляну в поле... ").
Однородные сказуемые: 2 раза гляну.
Потоки (сущ)
солнечного(определ)
света ( дополнение)
заливают (сказуемое)
лесные (определение)
поляны (дополнение)
День Конституции(декабрь)
Рождество(январь)
23 Февраля
Перед нами миниатюра картины Яблонской " Утро". По ней мы можем понять, что автор хочет передать обычное майское утро девочки
Комната я спокойных цветах , чисто убранная, что говорит о хорошей хозяйке . Мы видим, что кровать еще не заправлена , возможно девочка не давно проснулась . Её одежда аккуратно сложена на стуле , а вкусный завтрак уже расположился на столе в углу комнаты . Окно распахнуто , пропуская через арку яркие лучи солнца.
Сама же девочка никуда не торопиться. На картине мы можем увидеть , что она делает зарядку . Расставив руки, она будто птица готова взлететь вверх . Ее волосы уже заплетены в две косички , скорее всего она собирается в школу .
Мне очень понравилась эта картина , так как на ней изоброжен повседневный оброз школьника . И мое утро проходит именно так.
Предлоги служат для связи слов в предложении