<span> мы вносим свою скромную лепту в дело переработки отходов в полезные вещи. Мы не просто стремимся снизить наше отрицательное влияние на экологию, мы хотим оставлять землю чище, чем она была до нас </span>
Цивилизации до сих пор не отказались от норм морали как регулятора общественных отношений, ибо м<span>ораль выступает способом регулирования поведения людей в обществе и саморегулирования личности. Конечно, в обществе существуют и другие способы регуляции человеческих отношений: административный, правовой, уголовный. Однако моральный способ регуляции является одним из самых эффективных. Он не нуждается в принуждении со стороны каких-либо специальных органов власти или закона. Мораль является внутренним регулятором поведения людей, побуждает их к каким-либо действиям или наоборот, не позволяет их совершать.</span>
Ответ:
Красотая ум, может даже и отличие от других детей например мыслить как надо, гены само собой
Объяснение:
ну как-то так
Вероятно, образовательная концепция <span>Джэрома Брунер и Джозефа Шваб будет более полезной для ребенка, так как ученики прямо вовлечены в образовательный процесс. Возможность быть ученым и писаталем пробуждает в них интерес, и в отличии от первой концепции, где им нужно просто учить все.
Устные методы или "метод формирования сознания" (посредством беседы, рассказа), Практические методы или "метод формирования поведения" (выполнение упражнений, практика, тренировка), Наглядные методы или "метод формирования чувств" (иллюстрирование), </span>
Человек рождается как существо биологическое. Без общения он не может общатся, познавать науки, достичь красоту и гармонию. Только когда человек получает все это он становится существом БИОСОЦИАЛЬНЫМ