Т.к ОН УВИДЕЛ РОЗЫ прекраснее своей , а думал ,что его роза самая прекрасная
Так давай найдём главное предложения за то что можно будет зацепится. Возьмём строчку : Как хочется сдержать из раннюю тревогу. Тут видно что автор хочет сдержать осень. И это видно и в первой строчке. Он хочет остановить эти дни и что бы он ещё побывал осенью.
Возьмём 5 строчку. Здесь мы видим то что ему очень нравится осень и что он волнуется что она уходит. И потом он говорит что бы осень дарила последнии дни вдохновениям и мечт.
Произведение построено по схеме «рассказ в рассказе». Старик делится историей своего чудесного спасения из великого водоворота Мальстрём, после которого герой поседел в одночасье.
Он с двумя братьями владел парусным судном и зарабатывал на жизнь ловлей рыбы. Однажды в море их настиг ураган необычайной силы, а после того, как парусник едва не погиб в волнах, героя затянуло прямо в водоворот:
Шхуна, казалось, повисла, задержанная какой-то волшебной силой, на половине своего пути в бездну, на внутренней поверхности огромной круглой воронки невероятной глубины; её совершенно гладкие стены можно было бы принять за черное дерево, если бы они не вращались с головокружительной быстротой и не отбрасывали от себя мерцающее, призрачное сияние лунных лучей, которые золотым потоком струились вдоль черных склонов, проникая далеко вглубь, в самые недра пропасти.
Рассказчику удалось спастись, так как он привязал себя к бочонку для воды, прыгнул с лодки в воду и, следовательно, погружался в воронку медленнее, чем предметы квадратной или любой другой формы.
Как -то осенью я прочитал книгу когда я ее читал я не понимал смысл ,но когда я читал мне страновилось все интереснее я не спал целыми часами ,днями ,и вот настал тот день когда я ее прочитал я взял в руки я просто я хотел по чувстовать книгу . с того дня эта книга оставила след в моей жизни потом я все время говорил какая это чудеснейшая книга .