Я КВшник. так и быть помогу тебе.
"Огонь и Лёд очень захватывающая книга. Мне(лично) она понравилась но только Пестролистую жалко.Огонёк и Клубок очень храбрые оркженосцы. Синяя Звезда меня просто удивила! Когда она послала их на очень важную мисию втайне от всего племени. Моя оценка ⭐⭐⭐⭐⭐ из 5.
Родная природа русских писателей.
"Унылая пора очей очарованье"-говорил Александр Сергеевич Пушкин про свою любимую российскую осень
А как Бунин хвалил
осень:"лес точно терем расписной,
Лиловый,золотой,багряный,
Весёлой построю стеной стоит над светлою поляной,
Заворажённый тишиной"
Все русские поэты любили осень и красиво с душой расскизывали о ней.по словам писателей самое душевное и задумчивое время года осень
Позрослевший Чинк.
У меня есть друг Чинк. Один раз мы пошли с ним гулять. Он как-то странно начал себя вести. Как-будто стал меня презирать, или теперь не хочет со мной дружить. Пачку от съеденных чипсов он не стал кидать за ограду в детский сад, а важно выкинул в ближнюю мусорку. Явно с ним что-то не так... Может влюбился? Идём дальше. Малыш Первоклашка. Большая грязная лужа. Мы его обошли, и я его токнул мальчик полетел в лужу. Но почему Чинк стоит в стороне? Почему он не со мной как обычно? Мне стало не по себе. Я пошёл домой оставив Чинка одного. Он о чем-то думал, печально смотря на меня.
По дороге домой меня осенило - так он же повзрослел!!!!
<span>1)Николеньку дружба научила как положительным, так и отрицательным поступкам. Положительный: он старался не плакать от боли ( от физической так и душевной). Отрицательный: он больше не помогал слабым.
2)Сначала он на него не обращает внимание, потом ненависть, и в конце главы он чувствует вину (сострадание).
3)</span>Для того, чтобы оценить поступоки своего героя.
Сложный образ детства в первой повести Толстого во многом
создаётся благодаря введению в повествование двойной
точки зрения: точки зрения
маленького героя и взрослого повествователя.
Такой подход к описанию событий позволил писателю,
с одной стороны, изобразить ребенка, раскрыть его внутренние
переживания, и, таким образом, приблизить к читателю
именно героя-ребенка, а с другой стороны, изучить
психологию ребенка, проникая в его чувства, мысли,
переживания.
В результате Толстой, впервые обратившись к
"диалектике души", не только описывает детство, но и
<span>анализирует его.
4)-</span>
Прямо направо на лево крч я не знаю