Примитивное общество, а может и традиционное.
Главное их отличие это наличие у традиционного общества слабо централизованной власти,
но судя по всему её нет.
Субъекты РФ имеют следующие права, независимо от размеров территории и численности населения:
o Иметь территорию в пределах границ РФ
o Иметь собственную систему органов государственной власти
o Иметь собственную уникальную символику
o Иметь свой Устав/конституцию и законодательство
Сли бы у меня была возможность отправиться в античное время , я бы с радостью отправилась в Древнюю Грецию . общество в Древней Греции было более развито , чем в других странах . так же в Греции было очень много филсофов . всем известный Платон ,Сократ ,Архимед,Аристотель и многие другие . можно было сходит в театр ,на Олимпийские игры ,где процветала культура ,ведь какими нужно быть цивилизованными,чтобы во время игр прекращать войны . . Посетить Эзопа и послушать его поучительные басни . или услышать сказания о Трое от Гомера ,ведь люди и в наше время восхищаются ею ,я в том числе. а чего стоит усышать их мифы ! они пронизаны духом величия героев . дух захватывает от их деяний . ради всего этого , когда нибкдь ,в далеееком будущем , мне бы хотелось там побывать
<span>ВЗАИМОПОНИМАНИЕ — способ отношений между отдельными людьми, социальными группами, коллективами, организациями, странами, при котором максимально осмысливаются и учитываются на практике точки зрения, позиции, интересы общающихся сторон. Взаимопонимание является показателем социально-психологического общения и имеет исключительное значение для групповой, общей деятельности людей. Объективной основой взаимопонимания выступает общность интересов, близких и отдаленных целей, взглядов. Взаимопонимание конкретно реализуется через взаимовосприятие вербального и невербального поведения. Взаимопонимание между отдельными людьми предполагает межличностное познание друг друга. Это познание является сложным и динамичным процессом. Его структурные элементы: восприятие внешнего облика; предположительное соотнесение внешних признаков с личностными качествами; объяснение поведения, поступков, формирование первого впечатления; становление ряда образов о другом человеке; понимание личности другого.</span>
Например :
Когда ты сделал кому то добро а потом тебе тоже ответили добром