Развитие волейбола в России Первую популярность волейбол, как спортивная дисциплина, приобрел в Нижнем Новгороде и Казани благодаря пропаганде американских инструкторов в 1914 году. Несколько позже вид спорта занял место в сердцах своих поклонников во Владивостоке и Хабаровске. Стремительное развитие волейбола в России привело к тому, что уже в 1922 году различные студенческие общества и студии юных актерских талантов занялись популяризацией игры в Москве. Первым официальным матчем принято считать игру между командами ВХУТЕМАС и ГШК, состоявшуюся 28 июня 1923 года. Важнейшую задачу развития волейбола возложила на свои плечи секция ВСФК, после чего, уже в середине 20-х годов, на ряду с существующими командами, были созданы коллективы из Баку, Ленинграда, Харькова, а также Тифлиса. Важную роль в истории волейбола также сыграл 1927 год, когда в столице России стартовали первые официальные матчи на первенство. С каждым днем спортивная дисциплина набирала обороты, и уже в 1928 году волейбол вошел во Всесоюзную спартакиаду, что несомненно вывело игру на новый уровень. Отборочные турниры было решено проводить в таких городах, как Тифлис, Москва и Харьков. После длительной подготовки стартовали соревнования, местом проведения которых была выбрана столица России. Первым среди мужских команд стал коллектив из Украины, среди женских — из Москвы. Стоит заметить, что именно спартакиада внесла неоценимый вклад в развитие волейбола России. Спортивными центрами стали такие города: Харьков, Москва и Ленинград. Масштабы игры стали настолько возросли, что среди волейбольных команд находились коллективы городов даже из Средней Азии. Регулярные чемпионаты и показательные матчи стали неотъемлимой частью спортивной жизни страны. Так в 1932 году появилась отдельная структура, занимающаяся исключительно культивацией волейбола, как спортивной дисциплины. Одним из первых руководителей Федерации волейбола СССР был избран Поташник Александр Абрамович. В связи с высокой популяризацией вида спорта, было принято решение разнообразить систему проведения соревнований. Таким образом состоялся первый Всесоюзный праздник волейбола, участниками которого стали команды всех спортивных центров страны. Первенство в упорной борьбе было заслужено коллективами из Москвы. Данное мероприятие стало первым зафиксированным чемпионатом в СССР. Начиная с 1938 года, образовываются волейбольные клубы, набирающие спортсменов для игры на постоянной основе. Нововведение послужило повышению уровня соревнований и турниров за счет того, что составы команд имели возможность посещать клубные тренировочные занятия, где разбиралась как коллективная игра, так и индивидуальная техника. Таким образом, волейбол занял профессиональную ступень в рейтинге спортивных дисциплин. Подтверждением этому является и тот факт, что в 1948 году ВСВ объединилась с Международной федерацией волейбола. А вот про успехи ничего не могу сказать, свои настоящие сюда писать не буду)
Россия в человечестве играет очень важную роль, например экономика многих стран связана с российской, у многих стран валовый оборот с Россией очень огромна. Так же культура России связана с многими странами, так же Россия играет большую роль в безопасности и мира между странами
<span>Вода используется на гидроэлектротанциях для выработки электроэнергии, на теплоэлектростанциях для охлаждения, в автомобилях для охлаждения двигателей, для мытья машин, в аккумуляторах, для мытья улиц, в сельском хозяйстве для поливки, для тушения пожаров, для судоходства, для спортивного и оздоровительного плавания, для заливки катков, тяжелая вода используется в атомных реакторах для замедления нейтронов, для искусственного разведения рыб, в паровых двигателях, в судоходных шлюзах, для горячего дизенфицирования инструментов в медицине.</span>
В1924 г. был образован ссср, состоявший в то время из 4 республик
(рсфср, усср, бсср, зсфср), которые заключили между собой договор на
определенное время. позже этот договор продлевался . СССР был
образован как федерация, т.е. сложное (союзное) государство, состоящее
из государственных образований, обладающих юридически определенной
политической самостоятельностью.
1.Ради использывания его как ресурса,так же для освобождения места 2.потому что школа общественное заведение,которое для общего образования. 3.Зависит от человека. а)И от того,будет ли он стимулирован.Если да,то будет самообразовуваться,уделять время тем,которые интересные ему. б)он начнёт деградировать,что прийзведёт к его тупости