Яблоко какое? вкусное сладкое красное зеленое
черешня какая? черная. кислая
туфли какие? розовые блестящие маленькие
мяч какой? разноцветный прыгучий большой
если помогла ставь спасибо
Снежной[с'н'эжнай']-2 слога
С-[с']-согл.,гл.,мяг.
Н-[н']-согл.,зв.,мяг.
Е-[э']-гл.,уд.
Ж-[ж]-согл.,зв.,тв.
Н-[н]-согл.,зв.,тв.
О-[а]-гл.,безуд.
Й-[й']-согл.,зв.,мяг.
Сформулировать, испугать, испротивиться, рассудить,скупить, рассоединить, вслушаться,всторжевать, расмешить, вспроизвести, испортить, раскопать, иследовать,сжать, воспринять, вскрикнуть, растерять, вспомнить, скормить.
Я сформулровала предложение.
Сегодня на уроке я вслушалась в рассказ учителя.
Вчера вечеров я растеряла все школьные пренадлежности.
Вместе с друзьми я раскопала клад.
Я поздно вспомнила, что мне надо делать домашнее задание.
Школа для меня - это дом, в котором я приобрету те знания, которые мне пригодятся в моей дальнейшей жизни. Каждый день, приходя в школу, я получаю новые знания, я познаю много интересного, а порой и необычного для меня. В школе у меня появились мои верные друзья и просто товарищи, с которыми мне очень интересно общаться. Школа учит дружить, а уроки физкультуры помогают мне стать более-менее спортивным и закаленным человеком. Школа - это просто мой второй дом, в котором я и мои одноклассники проводят очень много времени. Чтобы быть грамотным и умным человеком необходимо любить школу и полностью отдаваться учебе, чтобы в будущем добиться больших успехов и стать достойным гражданином своей страны.
1. ягодка,деревья,строили
2. жуков,писатель,щуренок
3. звонкий
4.честное,вывезли,ловели,пробежка
пробежка по алее,вывезли мусор