Лететь - вз-лететь.
Растить - вз-растить.
Кормить - вс-кормить.
Порхать - вс-порхнуть.
Тряхнуть - вс-тряхнуть.
Но: Строить - в-строить. Здесь - приставка В. В отличие от остальных слов, где приставка ВЗ/ВС.
Слова пусть, пускай в зависимости от контекста могут быть подчинительным союзом и формообразующей частицей.
"Пусть всегда светит солнце!"
Слово "пусть" и глагол изъявительного наклонения третьего лица единственного числа могут употребляться для выражения просьбы, пожелания, то есть в роли повелительного наклонения - "пусть светит". В данном сочетании слов "пусть (пускай) - частица.
Пусть дождь идёт весь день, мы все равно пойдем гулять.
Слово "пусть" является подчинительным союзом в сложноподчиненном предложении с придаточной уступки.
Хотя дождь идет весь день, все равно мы пойдем гулять.
Слово "пусть" равнозначно союзу уступки "хотя".
Сперва составим небольшой рассказ. Например такой:
Хорошо жить летом в деревне. В домике, к которому вплотную подступили молоденькие красавицы-березки. В домике, который окружают бескрайние поля, на которых зацвели прекрасные луговые цветы., а где-то среди них уже созрели и прячутся ягодки земляники. В домике, над которым каждый час пролетает одна и та же ласточка и приветливо машет крыльями.
Ах, как же хорошо летом в деревне!
Теперь выделим приставки в данных глаголах:
Подступили, приставка ПОД (Ступить).
Окружают, приставка О (Круг).
Пролетает, приставка ПРО (Летать).
Зацвели, приставка ЗА (Цвет).
Созрели, приставка СО (Зрелый).
Слово "жаркОе" с ударением на втором слоге - это существительное.
Нам подали вкусное жаркое.
Наступило жАркое лето. А в этом контексте слово "жаркое" - прилагательное среднего рода.
Звенит заливисто звонОк (существительное).
Ее голос тонок и звОнок (краткое прилагательное).
Ученик взял мелОк и нарисовал схему на доске (существительное).
Уж очень мЕлок этот ручей, даже не искупаешься! (краткое прилагательное).
Скорее всего "что-то другое". У нас более 10 миллионов школьников, так что объективно такие вопросы могут возникнуть у многих. Так вот предвидя это некто А задаёт именно этот вопрос, хотя прекрасно знает как нужно писать. Некто Б, В, Г и др. (допустим 10 человек) отвечают на этот вопрос. Теперь школьник которому действительно важно, задаёт этот вопрос в Яндексе. Яндекс даёт ссылку, что такой вопрос с ответами имеется на БВ. Школьник заходит на БВ, читает вопрос, ответы и довольный уходит. Но за это за просмотр этого вопроса сайту идут деньги. Часть из них (кредиты) сайт начисляет автору вопроса и ответов. Таким образом все эти и А, и Б и В и др. заработали "денежку". А поскольку таких школьников много, то и денег набежит довольно много (примерно 1 кредит за 80-100 просмотров). А если таких школьников окажется 10000? тогда 100-120 кредитов у авторов вопроса и ответов окажется в кармане. Вот так и "зарабатывают" здесь на БВ, и поверьте, в разы больше, чем авторы реальных нужных ответов на реально нужные человеку вопросы.