1)Лиса (корень лис-, окончание -а)
2)Загадка (приставка заг-, корень -гад-, суффикс -к-, окончание -а)
3)Убираться (приставка -у, корень -бир-, суффикс -а-, окончание -ть-, суффикс -ся)
Открывайте сборник стихов любого поэта, читайте и выписывайте или отмечайте предложения с обращениями, как это сейчас сделала я (обращения выделены жирным шрифтом) :
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
(А. С. Пушкин, "Осень")
Мой первый друг, мой друг бесценный!
И я судьбу благословил,
Когда мой двор уединенный,
Печальным снегом занесенный,
Твой колокольчик огласил.
(А. С. Пушкин, "И. И. Пущину")
Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
Туда, где за тучей белеет гора,
Туда, где синеют морские края,
Туда, где гуляем лишь ветер.. . да я!.. .
(А. С. Пушкин, "Узник")
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную.
(М. Ю. Лермонтов, "Тучи")
Не шуми ты, рожь,
Спелым колосом!
Ты не пой, косарь,
Про широку степь!
(А. Кольцов, "Не шуми ты, рожь... ")
Женщина, безумная гордячка!
Мне понятен каждый ваш намек,
Белая весенняя горячка
Всеми гневами звенящих строк!
(А. Блок, "З. Гиппиус")
Россия, нищая Россия,
Мне избы серые твои,
Твои мне песни ветровые, -
Как слезы первые любви!
(А. Блок, "Россия")
Ветры, ветры, о снежные ветры,
Заметите мою прошлую жизнь.
Я хочу быть отроком светлым
Иль цветком с луговой межи.
(С. Есенин "Ветры, ветры, о снежные ветры... ")
Гори, звезда моя, не падай.
Роняй холодные лучи.
Ведь за кладбищенской оградой
Живое сердце не стучит.
<span>(С. Есенин "Гори, звезда моя, не падай... ") </span>
Предложения с вводными словами
1)Впрочем он (Герман) был скрытен и честолюбив и товарищи его редко имели случай посмеяться над его излишней бережливостью.
2)Проснувшись уже позжно он (Герман) вздохнул о потере своего фантастического богатства пошел опять бродить по городу и опять очутился перед домом графини.
Попович Олег Владимирович художник-иллюстратор детских книг, учебников.
<span>Учился в Ленинградской, а затем в Московской художественных школах. Окончил </span>
Полиграфический институт.
<span>Работал в Издательстве «Малыш», с началом перестройки стал работать в издательстве </span>
«Просвещение».
<span>Работает с помощью компьютера, Иллюстрировал множество учебников, детских книг. Не </span>
оставлял и жанровую живопись. Много работал в рекламе.
<span>Вот что он пишет о работе художника: </span>
- Что нужно для того, чтобы стать художником?
<span>- Работать. Много, долго, нудно работать над своим стилем, манерой рисунка и т.д. </span>
<span>Помимо желания, нужно много упорства и труда. Хотя здесь все индивидуально, и, может </span>
<span>быть, можно этого достичь по-другому, но я стал художником именно так.</span>