Я бы хотела научится летать.
<span>Человек всегда мечтал уметь летать.
</span><span>Лететь можно на самолете, вертолете и дельтоплане.
</span>
Доплыть до берега, нарезать хлеба, приехать из города
<span>Поставим
пропущенную запятую (выделена скобками []). Укажем в скобках, которые стоят перед
существительными, склонение и падеж этих существительных. Обозначим
орфограмму "буквы Е / И в падежных окончаниях существительных" (необходимо выделить окончание: обвести квадратом).
1. По (1 скл., д.п.) дорожкЕ снежной зимой в лес не пройдешь ("НЕ" с глаголами пишется раздельно). 2. Завалило ягоду в
(2 скл., п.п.) болотЕ снегом. 3. Занесло в (2 скл., п.п.) полЕ зерно. 4. Белка пробилась
сквозь снег в мох[,] достала там с (3 скл., р.п.) осенИ спрятанные орехи и тут же их съела 5. Ну как было не позавидовать </span><span><span>("НЕ" с глаголами пишется раздельно) </span>беличьей (3 скл., д.п.) памятИ!
Запятая [,] разделяет однородные сказуемые: пробилась, достала.
р.п.→родительный падеж
д.п.→дательный падеж
п.п.→предложный падеж
Окончания существительных (Е/И) выделены большими буквами.
</span>
2-в
4-а
5-б
7-в
8-г
10-г
11-в
12-а
13-б
14-б
15-б
16-б
20-б
21-г
22-б
24-б
25-в
30-г
Упр. 71. ЗапЕвать песню - запИвать молоком - в первом словосочетании проверочное слово пЕть, во втором - пИть; привЕдение к общему знаменателю - страшное приВидение - слова привОд и вИдеть; закОлоть волосы - закАлить организм - слова кОлка и закАливать; стАрожил нашего сада - стОрожил сад - проверочные слова слова стАрый и стОрож; посвЕтить фонарем - посвЯтить маме - проверочные слова свЕт и свЯт; скрЕпя сердце - скрИпя зубами - проверочные слова скрЕпка и скрИп.