1.И говорю мне нужна книжка которую я тебе одолжила.Давай прочитаем её вместе у меня или у тебя дома?
2.Она зла на меня но рассказав ей правду она успокоилась и простила меня.
3.Учитильница либо поставит 2,либо буде спрашивать на уроке и он получит оценку.
Удачи в учёбе!
Деятельность человека это единственный способ, чтобы люди жили и не в чём не нуждались.Деятельность направленная на изменение окружающей среды и в результате меняется не только окружающий мир, но преображается и сам человек.
Структура деятельности: цель,средства, действия.
цель- на что будет направленная деятельность
средства- с помощью чего или кого будет осуществляться деятельность
действия- какой набор процессов будет происходить для достижения цели.
Виды:
1)практическая деятельность- направленная на изменение реальных объектов природы и общества.
а)материально-производственная-(изменение природы)
б)социально-преобразовательную( изменение общества)
2) духовная деятельность- направленная на изменение внутреннего сознания людей.
а)познавательная деятельность
б)ценностно-ориентировочная деятельность
в)прогностическая деятельность.
3)творческая деятельность.
в этой деятельности источниками являются- фантазия и воображение.
Мне кажется,что первый аргумент более правильный,так как никто ничего предпринимать не будет,потому что в таких странах как (Африка) например голод,разруха,трущобы,и правительству просто не до них,люди там умирают каждый день,думаю такого не было бы,если государству было бы не наплевать.
Быть личностью — значит сохранять способность ориентироваться в многообразии знаний и ситуаций и нести ответственность за свой выбор, сохранять свое неповторимое «я» . Чем богаче мир и чем сложнее жизненные ситуации, тем актуальнее проблема свободы выбора собственной жизненной позиции. Сохранить свою неповторимость, остаться самим собой даже в самых сложных условиях человек может, только оставаясь личностью. Свободно и непринужденно чувствует себя в современной жизни тот, кто постоянно учится ориентироваться в ней, избирать для себя ценности, соответствующие личным способностям и склонностям и не противоречащие правилам человеческого общения. Человек обладает громадными возможностями для восприятия культурных и духовных ценностей и для собственного самосовершенствования. Чтобы стать личностью, каждый человек должен постоянно развиваться, заниматься самовоспитанием. И каждый это знает и старается разобраться в себе, понять себя, постичь себя, постичь свой внутренний мир. Мы пытаемся сопоставлять себя с окружающими, соотносить личную жизнь с общественной, свой интерес к миру с интересом его к себе, чтобы ответить на главные из главных вопросов: какой я? как и для чего я живу? все ли я открыл в себе?
ый человек сам должен себя воспитывать. Никто не придет и не упразднит в нем недоброжелательность, зависть, лицемерие, жадность, страх перед ответственностью, непорядочность. Главным в духовной культуре личности можно считать активное, творческое отношение к жизни: природе, обществу, другим людям, себе самому. Нам, вступающим в жизнь, надо знать о том, что культура человека не должна быть сведена только к начитанности, эрудиции, хотя и это очень важно- Культуру человека нетрудно оценить. Овладеть культурой может только деятельный, активный человек, открывший для себя все ее богатства. Искусство и литература, традиции и обычаи очень поучительны и их знание облегчает жизнь. Но есть признак духовной культуры личности, который очень важен, — готовность человека к самоотдаче и самопожертвованию. Забота о людях и стремление помочь им должны стать не только добрыми словами, но и добрыми делами. На протяжении всей жизни нужно формировать и развивать в себе лучшие качества и преодолевать те, что мешают раскрытию личности, ее самоутверждению в коллективе. К сожалению, многие считают, что свобода личности — это свобода не придерживаться установленных в обществе законов, порядка. Но такое поведение вместо пользы приносит только вред, причем страдает не только сам человек, но и окружающие его люди. В жизни всякое бывает. Закрывать глаза на ее трудности, испытания, тяготы нельзя. Каждому из нас приходится разочаровываться, страдать, утрачивать веру в себя, мучиться угрызениями совести, быть виноватым и быть без причины обиженным. Но нужно научиться преодолевать боль от обид и несправедливости и выносить из пережитого урок. В преодолении трудностей закаляется характер, приобретается жизненный опыт. Если человек всем этим овладеет, он сумеет правильно выбрать жизненную позицию, будет отличать главное от второстепенного, воспитает в себе силу воли.