<span>Закон РФ «Об образовании», ст. 15. п.6
</span>
Учитель не имеет права:
— Применять к учащемуся меры физического и психического насилия. (1)
— Опаздывать на урок. (2)
— Выгонять ученика с урока. (3)
— Выставлять в журнал оценку не за ответ, а за поведение учащегося. (4)
— Задавать домашнее задание на каникулярное время в 1-11 классах и в выходные дни в 1-4
Только внутреннее состояние человека ведёт ответственость, если человек осознаёт он расскается. Пример:поручили стенгазету, ты не сделал. Тебе стыдно
Жил-был Исаак Ньютон. Он был физиком. И однажды, он решил сделать несколько опытов. для этого, он открыл следующие законы: что на<span> тело не действуют никакие силы. Чтобы изменить скорость движения, на тело необходимо подействовать с некоторой силой. Естественно, результат действия одинаковых по величине сил на различные тела будет различным. Таким образом, говорят, что тела обладают инертностью. Это был первый его закон.</span>
<span> А так же он открыл второй закон, когда <span>когда дифференциальный закон движения </span><span>, описывающий взаимосвязь между приложенной к материальной точки силы</span><span> и получающимся от этого ускорение</span><span> этой точки. Это был его второй закон</span></span>
<span><span>И в дальнейшем Ньютон открыл и третий закон в котором говорится, что сила действия равна его противодействию. Это был его третий закон.</span></span>
Вот так Исаак Ньютон ввел свою долю в развитие науки
Нет возможности выбора.
Полный контроль государства на всеми сферами человека.
Наличие цензуры.
Личность лишена прав.