Нравы и обычаи - это уже давно устоявшиеся нормы, которые соблюдаются практически всеми. А вот законы далеко не всегда соблюдаются людьми, многие в настоящее время нарушают законы, получая за это наказание. Если человек будет хорошо знать и соблюдать нравы и обычаи, у него не появится мысли о том, чтобы нарушить закон, потому что законы основываются на обычаях и традициях.
Человек обязан охранять окружающую его природу.Один из самых загрязненных мест являются водоемы и реки.Если челочек будет их загрязнять ,то животные могут погибнуть,так как они пьют эту воду.Так же различные отходы ,которые люди пускают в воду,они отрицательно влияют на реки,водоемы,тем самым от них могут пострадать не только животные но и человек
<span> </span><em><span>Если бы я был директором школы я бы</span></em><em><span>:</span></em><em><span>сделал перемену побольше</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Я бы сделал субботу выходным</span></em><em><span>,</span></em><em><span>но распределил бы уроки эти уроки по дням</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Я отменил домашние задания</span></em><em><span>,</span></em><em><span>но эти упражнения делали бы на уроке</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Я поставил в класс интерактивные доски</span></em><em><span>.</span></em><em />
<em><span> Заменил парты</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Я бы купил много книг для библиотеки</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Купил тетради и обложки</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Купил в каждый кабинет компьютер</span></em><em><span>.</span></em><em><span>В школу приходили дети не в 8</span></em><em><span>.</span></em><em><span>00 а в 9</span></em><em><span>.00</span></em><em><span> </span></em><em><span>.</span></em><em><span>Заменил бы окна и двери</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Заменил батареи</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Заменил бы стулья</span></em><em><span>,</span></em><em><span>чтобы дети сидели удобно</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Заменил бы двери</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Увеличил учителям зарплату и увеличил премии Ввёл строгую форму</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Сделал так чтобы не было расплетённых волос</span></em><em><span>.</span></em><em><span>Если бы я был директором школы то многое изменилось</span></em><em><span>,</span></em><em><span>но осталось только одно это название школы школа№121</span></em><em><span>.</span></em>
1. Деятельность — это специфически человеческая активность, регулируемая сознанием, порождаемая потребностями и направленная на познание и преобразование внешнего мира и самого человека.
2. Если сравнивать человека и животного, то конечно животное не имеет способности делать оружие труда. Только человек способен мыслить, анализировать свои действия. Даже если и приучить животного к какому либо виду деятельности, то это будет неосознанно, так как это всего лишь рефлекс на запомнившийся звук хозяина.
3. Это: а) учение
б) игра
в) общение
г) труд.
4. Если человек ленивый, то он делать ничего не будет. То есть, его деятельность будет минимальна.
5. Является: трудолюбие, прилежание, усидчивость, оккуратность и т.д и т.п
<span>Только после испытания на зрелость мужчина -островитянин может вступить в брак, то есть по местным обычаям купить себе жену. На Соломоновых островах есть сделки, которые совершаются только при наличии местных денег, например покупка жены. </span>
<span>Деньги из раковин отличает одна особенность. Это – табу. Юноши до испытания на зрелость не смеют их касаться. Вожди деревень, обладающие настоящими кладами раковинных денег, дают иногда взаймы необходимые суммы тем мужчинам, которые хотят жениться. </span>