Каждый подросток (человек до 18 лет) обладает и может пользоваться правами на жизнь (имя и гражданство), обеспечение его интересов, недискриминацию, свободу мнения, обеспечение здоровья, социальную безопасность, защиту от жестокого обращения и многими другими, которые изложены в конвенции по правам ребенка.
Пример: на уроке ученик может высказать свое мнение, будучи уверенным, что в таком случае он не будет подвергаться никакой травле со стороны учителя/одноклассников.
В наше время В мировую религию может вступить каждый(мусульманство, иудаизм, христианство). Примеры раньше: 1)крещение Руси
2)в средние века в Европе дворяне переходили в католичество, боясь потерять свой статус
Выбор должен быть у всех и во всём. Именно от этого зависит и свобода. Не зря люди всю свою историю поднимались на повстания против власти, государственных систем и порядков, каждый человек хочет иметь свободу в своём выборе, который не будет осуждён или запрещён. Человеку, что бы быть по настоящему счастливым нужна свобода, в выборе своего жизненного пути, религии, ориентации, моральных ценностей и проявлении своей индивидуальности. Все люди рождаются заложниками, но не все ими умирают.
1.Успех:
Баскетбольная команда.(Ситуация)
Примерами может быть любое коллективное действие. Вот ещу группы: Кружки, секции.
Причины успеха:
Согласованость
Взаимопонемание
( Может влиять есть ли лидер в группе и смотря какой!!!)
Сработанность
Распределение обязаностей
Ну и еще много нюансов...
2.Неудачи
Пример также баскетбол
Причины:
Агресивное отношение
Нет умений
Лидер некудышный
нет взаимопонимания
Все с наступающим!!!!!
Можно упомянуть о:
1) пропаганде
2)Контроль новостей-они везде и если чему-то не доверяешь в газете то не доверяешь потом телевизору если они про это говорят
3) не доверяешь тому кто за прессой?