Кукла улетела! Алсу улетела! - крикнув, я начала плакать. мне никто не смог помощь.
вдруг шары начали лопаться и Алсу начала падать на землю. я посмотрела на верх и удивилась: возле алсу летал чирик. вот он один шарик лопнул, второй, ещё и ещё... чирик спас Алсу.
В рассказе «Бежин луг» Тургеневым описаны пятеро героев: Федя, Павлуша,
Ильюша, Костя и Ваня. Подробно рассказывая о внешности и особенностях
одежды мальчишек, автор показывает разницу их характеров. Федя, мальчик
четырнадцати лет, «был стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного
мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами и
постоянной полувеселой, полурассеянной улыбкой. Он принадлежал, по всем
приметам, к богатой семье и выехал то в поле не по нужде, а так, для
забавы». У Павлуши «волосы были всклокоченные, черные, глаза серые,
скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой», но в то же время
чувствуется его характер: «глядел он очень умно и прямо, да и в голосе у
него звучала сила». Ильюша был совсем другой: «лицо… было довольно
незначительно: горбоносое, вытянутое, подслеповатое, оно выражало какую
то тупую, болезненную заботливость; сжатые губы его не шевелились,
сдвинутые брови не расходились – он словно все щурился от огня». Косте
было лет десять, «все лицо его было невелико, худо, в веснушках, книзу
заострено, как у белки; губы едва было можно различить; но странное
впечатление производили его большие, черные, жидким блеском блестевшие
глаза; они, казалось, хотели что то высказать, для чего на языке, – на
его языке по крайней мере, – не было слов». Ваня, мальчик лет десяти,
«лежал на земле, смирнехонько прикорнув под угловатую рогожу, и только
изредка выставлял из под нее свою русую кудрявую голову. Этому мальчику
было всего лет семь».
Наше поколение живет в очень сложное время. Нам досталась не легкая задача - оставить хоть что-нибудь после себя, не уйти незамеченными и в то же время справиться со всеми проблемами, стоящими на пути достижения цели. Ведь действительно, сейчас очень много сложностей возникает перед человеком, поставившим себе цель сделать что-нибудь незаурядное, необычное, оставить свой отпечаток в истории. Но не только наше время очень сложное, не только наше поколение испытывает трудности. Были времена (сороковые года прошлого столетия) , когда тоже было затишье. Лермонтов говорил, что его поколение ушло, не оставив следа в истории. И на это были различные причины. В наше время мы сталкиваемся с самыми разными проблемами. Это и наркомания, и алкоголизм, и преступность. Так же наши родители в чем-то иногда мешают нам: в некоторых семьях мы можем столкнуться с проблемой алкоголизма или наркомании, и не только у подростков, но и у родителей. А это очень страшно! Ведь мы не знаем, сколько отведено нам на жизнь, но даже и не пытаемся жить каждой минутой, а лишь сокращаем нашу жизнь, губя здоровье. Среди подростков мы не видим сейчас желания, стремления сделать что-то полезное. Лишь единицы из всех хотят оставить свой отпечаток в истории (а может быть, даже и не в истории, просто прожить жить с умом, стараясь извлечь все, что можно, из того, что есть). Сколько сейчас есть среди подростков наркоманов, алкоголиков или же просто-напросто преступников! Это стало модным. Пить, колоться, курить - это "классно" (так считает нынешняя молодежь) . И все это идет в ущерб занятиям в школе, институте. Если раньше (я имею в виду поколение шестидесятых-семидесятых годов) все ученики школ, за редким исключением, тянулись к знаниям, к совершенству, то сейчас наоборот: лишь маленький процент учеников хочет достичь чего-то в своей жизни. Они не понимают, что это очень важно (чтобы наше поколение оставило хоть что-то в истории) . Им проще всего забыть обо всем и жить как хочется, не думая ни о чем. Современная молодежь очень распущенная. Да, были времена в русской истории, когда ничего не происходило, когда поколения уходили, не оставляя своего следа в истории. Но они прошли. Причем люди переживали еще более трудные времена. У них не было ничего. А в наше время есть все, что нужно для познавания и изучения. Но наша молодежь не хочет использовать такой шанс. Она просто-напросто игнорирует его. И в этом нельзя никого обвинить. Просто настали такие времена. Нельзя, конечно, сказать, что подростки совсем не виноваты. Нет. Они, естественно, в этом тоже замешаны, ведь они не хотят ничего делать. Но на них накладывает свой отпечаток время. Если бы, предположим, все эти современные технологии существовали лет тридцать назад, то одному Богу известно, сколько бы тогда появилось ученых, деятелей искусств. Но я не могу сказать, что наше поколение очень уж необразованное и ленивое. Нет. Без сомнения, есть такие люди, которые все же хотят что-то сделать или даже уже делают что-нибудь. Но таких людей, увы, единицы. А ведь нам уже по шестнадцать лет. Много это или мало? С одной стороны, это только начало жизни, но с другой стороны, кто знает, сколько нам отведено жить. Ведь если вспомнить историю, то некоторые и в шестнадцать лет уже становились известными. Так все-таки, много это или мало? Будем надеяться, что это мало. И что это еще не конец деятельности человека. Что он еще образумится и все-таки сделает еще что-нибудь необычное. И у нас есть еще немало шансов, что наше поколение не пройдет незамеченным, что о нем будут говорить спустя много лет, причем говорить будут только хорошее.