1141592i6 Это число
на всякий случай проверте в Googl число
Содержание
<span>Введение<span>1.<span> Пищевые цепи и трофические уровни</span></span><span>1.1 Группы организмов, участвующие в биогеоцинозе1.2 Трофическая структура экосистемы<span><span>1.3 </span>Типы пищевых цепей</span></span><span>2.<span> Пищевые</span> сети</span><span>3.<span> Экологические пирамиды</span></span><span>3.1 Пирамида чисел3.2 Пирамида биомасс3.3 Пирамида энергии</span><span>4.<span> Пищевые связи пресного водоема</span></span><span>5.<span> Пищевые связи леса</span></span>Заключение<span>Список использованной литературы</span></span>
Хлеб, крупяные и макаронные изделия
2. Овощи, фрукты, ягоды
3. Мясо, птица, рыба, бобовые, яйца и орехи
4. Молочные продукты, сыры
5. Жиры, масла, сладости
<span>В ежедневное меню ребёнка и подростка должны входить продукты из всех 5 основных групп. Только тогда питание растущий организм школьника получит полный набор необходимых пищевых веществ в достаточном количестве.</span>
Это огромное желание создать утопию, т.е. что-то очень хорошее, райское, блаженное, и.т.д. создать идиллию.
Слово- выдумка