Чтобы:звонить родным,общаться,играть в мобильные игры,читать новости,проверять информацию
Роль источника информации ты можешь играть,например,когда рассказываешь для ученика первого класса что-то новое, для него это является новой информацией,а ты его источник.А роль приёмника,когда узнаешь новую информацию на уроке,получив её от учителя.
Выглядит просто :)
И так...
Допустим переменная 'a' = 15, заходим в цикл. Отнимаем от переменной 2. Если переменная 'a' больше 1, то повторяем цикл. И так до того момента пока от переменной не останется 0 или 1. Если переменная равна 0, это значит что переменная четная. А если 1, то переменная нечетная. И так делаем со всеми переменными :)
Построим график функции у=5х
график этой функции проходит через начало координат (точку (0;0)) для построения взяли х=1 и получили у=5
соединили (0;0) и (1;5)
т.к нам не даны точные координаты точки, то мы не можем утверждать, что прямая будет проходить через эту точку