1. а) Петя едет в автобусе, читает книгу и насвистывает.
б) Петя насвистывает, когда едет в автобусе или читает книгу.
в) Петя едет в автобусе и читает книгу или насвистывает.
г) то же, что и а).
д) Петя едет в автобусе или читает книгу и насвистывает.
2. а) Число 5-простое = 1. б) Луна-спутник Венеры = 0.
в) Число 5-простое и Луна-спутник Венеры = 0.
г) Число 5-простое или Луна-спутник Венеры = 1.
д) Если число 5-простое, то Луна-спутник Венеры = 0.
е) Число 5-простое тогда и только тогда, когда Луна-спутник Венеры = 0.
3. а) 1999<2000 и 1999>2000
б) Петя решил все задания контрольной работы и Петя не решил все задания контрольной работы
в) Неверно, что луна спутник Земли и Неверно, что луна не является спутником Земли
г) Мишень поражена не первым выстрелом и Неверно, что мишень поражена не первым выстрелом.
4. А=1, В=0, С=1, Д=0.
3 6 19 6 15 15 10 11
5 16 8 5 30
18 1 19 20 10 20,
16 19 6 15 15 10 11
4 15 16 10 20.
Program abc;
var a:integer;
BEGIN
writeln ('2+1*3=?');
read (a);
if a=5 then
writeln ('Ты молодец')
else ('Не правильно, попробуй еще раз');
END.
1)
s := 0;
for i := 1 to k do
begin
if i mod 2 <> 0 then
s:= s + i;
end;
2)
for i := 5 to 55 do
begin
if i mod 2 <> 0 then
writeln(i);
end;
3)
s := 1;
for i := n to m do
begin
s:= s * i;
end;
4)
s := 0;
for i := 10 to 15 do
begin
s:= s + i;
end;
обрамления там везде одинаковые