<span>Виды деятельности- практическая ( преобразование реальных объектов) например постройка дома, выполнение домашнего задания
Духовная( изменение сознания людей) например, работа учителя
</span>
Обычно говорят, что при монархии власть передается по наследству, а при республике - на выборах. Но это совсем не так. Есть выборные монархии - в прошлом таковыми являлись Речь Посполитая и Священная Римская империя, сейчас - Ватикан и Малайзия. Есть республики с наследственной властью, например, Северная Корея и Азербайджан. На самом деле разница в том, что при монархии легитимность правителя выводится сверху, из религии или традиций, а при республике - снизу, из воли народа. При монархии правитель обладает высшим суверенитетом, а при республике высшим суверенитетом обладает народ, а глава государства - слуга народа.
Политическая элита-относительно привилегированная,достаточно самостоятельная профессиональная группа,обладающая выдающимися социально-политическими и психологическими качествами,участвуя в монопольном принятии и реализации решений по вопросу государственной власти или воздействующая на неё.
1) Поилитческая элита обеспечивает <span> интеграцию, субординацию и отражение в политических установках интересов различных слоев общества.
</span>2)Политическая элита состоит из небольшой социальной группы,которая имеет высокий социальный статус
Изучение обыденных форм социального взаимодействия имеет огромное значение для социологии. Оно является одной из самых захватывающих областей социологических исследований. Изучение обыденного социального взаимодействия необходимо по двум причинам. 1.Рутина ежедневного существования составляет большую часть социальных действий. Наша жизнь строится из однообразных поведенческих ритуалов, повторяющихся изо дня в день, из недели в неделю и даже из года в год. Вспомните, что вы делали вчера и позавчера. Если это были рабочие дни, то приходилось вставать “в то же время, что и обычно”. На учебу нужно было идти рано, путь от дома до школы или колледжа практически всегда один и тот же. После занятий вы с друзьями шли на обед, и затем снова возвращались к занятиям. Позже вы шли домой, чтобы вечером уйти уже с другими друзьями. Конечно, рутинные действия, совершаемые изо дня в день, не идентичны, и выходные не похожи на рабочие дни. В жизни человека естественным образом происходят перемены. Например, он оканчивает колледж и начинает работать. В его прежнем ежедневном распорядке происходят значительные перестановки, формируется новый относительно регулярный набор привычек. Таким образом, каждодневные занятия и взаимодействия с другими людьми определяют структуру и форму того, что мы делаем. Изучая их, мы можем узнать многое и о жизни человека как социального существа, и о самой социальной жизни. 2. Анализ социального взаимодействия в повседневной жизни проливает свет на деятельность более крупных социальных систем и институтов. Фактически все крупномасштабные социальные системы рассчитаны на те модели социального взаимодействия, которые воспроизводятся индивидами в ходе повседневной жизни. Это легко показать. Рассмотрим еще раз пример встречи двух прохожих на улице, самый мимолетный тип социального взаимодействия. Сам по себе этот единичный случай весьма далек от крупномасштабных, устойчивых форм социальной организации. Но если мы рассмотрим множество таких случаев, ситуация меняется. На основании широко распространенных особенностей социальных взаимодействий, например, гражданского невнимания и прочих форм, мы общаемся с незнакомыми людьми. В современных обществах большинство людей живет в городах, и постоянно взаимодействует с другими, с теми, кого не знает лично. Гражданское невнимание — один из механизмов, с помощью которых поддерживается городская жизнь, суетятся толпы, и люди вступают в короткие неличные контакты.