Семья – это особый коллектив, играющий в воспитании ребенка важнейшую роль. Ребенок в течение значительной части своей жизни находится в окружении семьи. В процессе общения с матерью, отцом, братьями, сестрами и другими родственниками у ребенка с первых дней жизни начинает формироваться структура личности. Он видит, как родители относятся к нему, друг к другу, к окружающим, и на основе этого у ребенка складывается свое ощущение мира, своя система отношений. Как говорил В. А. Сухомлинский: “Главный смысл и цель семейной жизни - воспитание детей; главная школа воспитания детей - взаимоотношения мужа и жены, отца и матери”.
<span>Ребенок словно калька: он подсознательно запоминает модель отношений в семье родителей, и через много лет воспроизводит её при формировании своей семьи. </span>
<span>Но ведь все семьи бывают совершенно разные, например, неполные семьи, многодетные семьи, семьи, где часты конфликты между родителями, т. е сколько семей, столько и вариантов воспитания личности. Кроме того, человек вообще может не стать личностью, если у него будут отсутствовать собственные мнения и убеждения. И в данном случае это тоже зависит от семьи. </span>
А. Не согласен. Пропаганда - основа политики. Пропаганда расчитана прежде всего на самые массовые группы общества. Элита не является самой массовой группой общества. Политическая сфера касается большей части граждан общества, поскольку именно к массам обращаются политики.
Б. Согласен. Для развития рынка необходимо наличие в обществе большого количиства инициативных граждан - предпринимателей. Инициатива - это и есть расширение традиционных границ. Инициативные граждане, предприниматели, таким образом, стремятся к расширению своих прав и свобод. Считается, что именно демократия позволяет максимально расширить гражданские права и свободы.
В. Да, скорее всего, это так. Другое дело, что на определенном этапе развития личности, человек начинает активно работать над собой и отказывается от ряда усвоенных с детства традиций и обычаев. А.П.Чехов охарактеризовал этот процесс как : "выдавить из себя раба по капле".
Ответ:
Главным правилом, которому должны следовать ученые во время своей работы это – не навреди. Так, ученые никак не должны развивать и поддерживать те вещи, которые могут разрушить общество. Наука должна быть гуманной. Ученый должен нести благо и никоим образом не должен дезориентировать общество. Стоит помнить, что ученые несут ответственность за предоставление информации, которой они обладают. Эта информация может по-разному повлиять на общество, поэтому ученым стоит это понимать, когда они делают торопливые заявления, относительно своих исследований.
когда человек нищ , он подл до преступления , готов на всё , ради того чтобы , то что есть у других было и у него . но какой ценой , а ситуация бывает разная . сразу понятно что у такого человека подлая душа раз она готова на такие поступки , почему человечество катится в пропасть , а вот из за таких ситуаций . не хочу оправдывать , но виной не тот кто это сделал , а тот кто допустил такое .
<span>2)целепологание_____________________________</span>