Стоит или нет, на самом деле никто, кроме их самих не ответит. Да и зачем их менять местами? Чего ради. Каждый занят своим.
Однако, если вопрос в том, что будет, если их поменять, то возможны варианты. Не совсем понятно, какие характеристики автор вопроса приписывает переплетчику. Если с настоящим ученым все достаточно понятно, то с переплетчиком не все очевидно. Он стал переплетчиком по своему призванию? Династия переплетчиков? Или эдакий детина, у которого это одна из множества работ? Или это позиция мудрого человека, который таким образом себя дисциплинирует? От ответов на эти вопросы зависит многое. Скажем так... Жизнь показывает, что ученый справится с любой работой - почитайте Солженицына "В круге первом"... А вот переплетчик, в случае, если он им стал из лени, однозначно не справится с работой ученого...
Но опять же, этот вопрос из плоскости дискуссионных, потому как пусть каждый занимается своим делом.
Ученик - Я бы извинился и пообещал бы исправить свой почерк,а не месте учителя я бы спокойно попросил исправить свой почерк и объяснить мне задание .
1) ВЛИЯЕТ
2) СВЯЗАНА
3) Оставить общ без идеологии нельзя
4) не предполагает (ЗАПРЕЩАЕТ)
5) Играет важную роль.
Если сравнивать человека и животного, то конечно животное не имеет способности делать оружие труда. Только человек способен мыслить, анализировать свои действия. Даже если и приучить животного к какому либо виду деятельности, то это будет неосознанно, так как это всего лишь рефлекс на запомнившийся звук хозяина
Солнце-это яркое круглое но ведь это не так! Солнце это круглое нам так кажется но попробуйте на ракетах политеть в космос к солнце. Ближе и ближе будет жарко но через 15 или 30 минут тебе станет еще еще жарко потом загоришь на нем! Посмотрите документальный фильм о солнце это вам поможет учебе и длЯ себя конечно я требую чтобы вы посмотрели сегодня или завтра